关于大学学报方面研究生期刊论文,关于生素质的自我开发途径相关硕士毕业论文范文

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高校扩招后,面临日益严峻的就业形势,很多大学生选择继续深造,因此研究生数量剧增.如何开发与提升研究生的自身素质就成为比较关键的问题.研究生教育是培养高素质人才的重要途径.然而,除了必修课程之外,研究生更应该注重自身能力、素质、个性品质的培养和开发,才能更好的适应社会对于高素质人才的新要求.本文通过文献分析法、开放式问卷调查法和访谈法对在校研究生及业已毕业的优秀研究生进行调查,提出了研究生进行自我培养、自我学习、自我开发的有效途径以及高校和研究生导师在研究生自我开发过程中所发挥的重要作用.

研究生素质；自我开发途径

1.研究方法

文献分析法.通过图书馆电子资源CNKI,以“研究生+学习/学习动机/学习方法”、“研究生+发展”、“研究生+成长”、“自我提升”、“自我开发”等为关 键 词 搜索相关核心期刊和博硕论文共13篇,并进行内容分析.

开放式问卷调查法.通过三个开放式的经典10问对于研究生的自我开发途径进行信息采集及内容分析.

访谈法.通过对重庆大学某学院研究生团队中三年级的研究生以及该团队中业已毕业的优秀成员,采用在线访谈、电子邮件邮寄访谈提纲等方式展开调查,以获取其研究生三年的自我开发途径并进行归纳分析.访谈提纲如下：

“请您回顾一下研究生三年的学习和生活,概述一下您是如何对自己进行自我开发的?”“在知识方面,您采用了什么方法和途径来进行自我开发?”“在能力和技能方面,您采用了什么方法和途径来进行自我开发?”“在个性品质方面,您采用了什么方法和途径来进行自我开发?”结合具体回答情境进行追问式访谈.

2.结果分析

文献分析结果.通过大量的文献检索并对其进行内容分析,发现国内学者认为自我开发的途径有以下几个方面：

树立自我开发意识,对个人价值进行正确思考,对自己进行良好定位；树立正确目标,制定个人发展规划；保持健康积极的心态,增强自身的主观能动性；积极与导师、家人、同学沟通和交流；找准切入点,寻求可操作并可突破的方法进行学习；参与实践、积极投身各种培训并勇于思考、善于思考；团队学习.

通过对于文献搜索途径的归纳总结我们可以发现,自我开发的途径不是无水之源,无根之木,大多学者都强调对于自我的正确评价和良好定位以及自我目标和规划的建立,在此基础上,针对目标,采用多样化的途径对个体进行自我开发,才能做到有的放矢.

开放式问卷调查分析结果.研一同学对于自我开发的途径认识集中在以下几个方面：运动,通过体育活动强身健体；利用网络资源、课堂、图书馆进行知识补充；积极参与校内外实践（包括兼职）；重视人际沟通,在讨论中取长补短；广交朋友

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