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【摘 要 】《红楼梦》的诗词曲赋中林黛玉的诗词不仅在文学方面具有很高的艺术价值,在修辞艺术方面也颇具特色,运用了很多修辞手法.
【关 键 词 】林黛玉诗词,修辞艺术
《红楼梦》中共有200多篇诗词曲赋,其中林黛玉的诗词不仅数量多,质量也高,在大观园众姐妹中是魁首,不仅在文学方面具有很高的艺术价值,在语言艺术方面也颇具特色,运用了很多修辞手法.
林黛玉诗词的修辞艺术最精妙处在比拟,她常常把拟人和拟物结合起来,以达到物我交融的境界.黛玉常常以花自比,写花实则写人,比如《葬花吟》、《菊花诗》、《咏白海棠》、《桃花行》和《咏柳絮》等,其中以《葬花吟》最为出色.这首词以花拟人,以人拟花,花和人融为一体,写出了富有诗情画意的境界.比如“燕子太无情”,将燕子拟成人,“花魂鸟魂总难留”,花魂、鸟魂就是自己的灵魂,这是拟物,“鸟自无言花自羞”,这是把花和鸟拟成人,“未若锦囊收艳骨,一净土掩风流”,把美丽的身躯比拟成花的艳骨,这是拟物,净土掩埋的“风流”是以花拟人,掩埋的是风流人物.通过以花拟人,黛玉把忧愤、凄楚和哀怨的感情倾注在花的身上,使花处处充满人的感情,成为黛玉精神的化身.同时,通过以人拟花,使得黛玉的形象具有花的种种美质,更加明媚鲜艳.在《咏白海棠》一诗中,黛玉借白海棠以自拟,用梨花的白净和梅花的风韵衬托白海棠的纯洁,实则是写自己.三首菊花诗更是将菊花引为同调,视为知己,也是黛玉傲岸不驯、高风亮节的性格写照.《咏柳絮》中“叹今生谁舍谁收嫁与东风春不管,凭尔去,忍淹留.”这两句也运用了拟人的手法.其他的诗作中如“花媚玉堂人”(《世外仙源》),“花媚”写花对人献妩媚之态,就是拟人的写法,“雁归虱病可相思”(《问菊》),雁、虱都是拟人写法.
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黛玉的诗词,常常借助比喻来表达感情,这样既含蓄又生动形象.黛玉常以落花喻红颜,表达红颜易逝的感慨,比如“试看春残花渐落,便是红颜老死时”.同在《葬花吟》中,又以“风刀霜剑”来更喻示了贾府及其代表的整个封建制度的险恶环境对黛玉的摧残和压迫.“洒上空枝见血痕”,此句中以“血痕”比喻湘妃竹,其色翠中带红意则喻意林黛玉的一派天然生机与痴情.在《螃蟹咏》中,将“蟹壳蟹脚”比喻成“铁甲长矛”,将“蟹肉”比喻成“嫩玉”,将“蟹黄”比喻成“红脂”,将螃蟹描写得形、色、香俱全,美味诱人.
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黛玉的诗词中也常运用借代手法,如“月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕.”(《咏白海棠》)一句中,袂即衣袖,指代衣服.这里不用衣服而用缟袂,诗意倍增,具有了新奇感.又如《葬花吟》中用“一净土”来代指“花冢”,既含蓄委婉,又表达了“质本洁来还洁去”的感情.
黛玉的诗词中对偶句频频出现,令诗词对仗工整,具有整齐美.比如“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕香”(《咏白海棠》)用梨花的白净和梅花的香气来衬托白海棠,成了咏白海棠的名句.“寒塘渡鹤影,冷月葬花魂”(《中秋即景联句》)一句中,“寒塘”对“冷月”,“渡”对“葬”,“鹤影”对“花魂”,两相映衬,显得自然清新.其他的还有“菱荇鹅儿水,桑榆燕子梁.一畦春韭绿,十里稻花香.”(《杏帘在望》),“游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘.”(《葬花吟》),“寒烟小院转萧条,疏竹虚窗时滴沥”(《秋窗风雨夕》)等.
黛玉的诗词里顶真的修辞手法也被大量运用,这些句子首尾蝉联,上递下接,好像一条串珠似的,引人入胜.如《葬花吟》中“愿奴胁下生双翼,随花飞到天尽头.天尽头,何处有香丘”,“独倚花锄泪暗洒,洒上空枝见血痕.”,“天尽头”、“洒”
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黛玉的诗词中还运用了反复、仿拟、藏词、引用典故、对比等多种修辞格,这些辞格的运用使得诗词文采奕奕.《秋窗风雨词》这首词中“秋”字虽然反复出现了十五次,却一点也没有重复嗦的感觉,具有一种鲜明的回环往复的美感.这首词还用了仿拟格,是黛玉拟张若虚的《春江花月夜》而写成,其中“谁家秋院无风入何处秋窗无雨声”两句拟《春江花月夜》:“谁家今夜扁舟子何处相思明月楼”这两句最明显.“杏帘招客饮,在望有山庄.”这句诗将诗的题目《杏帘在望》拆开分别藏在上下两句中,新颖别致.黛玉的诗词中还应用了很多典故,像“独倚花锄泪暗洒,洒上空枝见血痕”(《葬花吟》),这里用了湘妃哭舜的典故.对比格体现在“柳丝榆荚自芳菲,不管桃飘与李飞”(《葬花吟》)这句中,由榆荚柳丝之鲜艳与桃李的飘飞零落的对比,联想到黛玉葬花与宝钗戏蝶的对比,以戏蝶之趣衬葬花之悲,突出了黛玉在大观园众姐妹欢乐中的孤寂心灵.
此外,林黛玉诗词还善用叠音和叠韵.此如:点点、默默、痴痴、喃喃、萧条、滴沥、惨淡等,这些叠音词和叠韵连绵词增强了语言的韵律感,使诗句具有音感美.诗词还很注意对词语的选择和运用,精于炼字.常常是一个动词或形容词就使得整句诗活了起来,生动形象,令人拍案叫绝.在句式方面,善用疑问句式,有反问、设问、也有自问,充分体现了林黛玉的性格,又抒发了林黛寄人篱下、愤恨的哀怨,增强了表达效果.
在大观园众姐妹中,黛玉的诗词可谓冠压群芳,一方面由于她才气过人,另一方面也在于黛玉善于运用各种修辞方式使诗词增辉添彩,我们可以从中学习无比精湛的修辞艺术.
【参考文献】
[1]曹雪芹. 红楼梦[M]. 北京:人民文学出版社,1982.
[2]林兴仁. 《红楼梦》的修辞艺术[M]. 福建:福建教育出版社,1984.
[3]蔡义江. 《红楼梦》诗词曲赋鉴赏[M]. 北京:中华书局,2004.
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