竞技体育项目

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　34.竞技体育发展方式转变研究;,35.《2016-2020年奥运争光计划纲要》我省实施重点,难点研究;,36.竞技体育社会价值与评价体系研究;,37.竞技体育项目管理体制与机制研。

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国竞技体育内部各门类均衡发展研究;我国竞技体育发展模式的改革与创新研究;我国竞技体育社会价值与评价体系研究;我国冬季运动项目竞技水平提高的对策研究;我国集体球类项目竞技水平提高的对策研究;以全运会为龙。

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制的研究,2,开展课外体育训练的研究,3,体育特色学校创建的研究,4,体育传统项目人才梯队建设的研究,5,提高体育传统项目竞技水平的研究,八,中考体育,1,广州市中考体。

新课标下的高中体育教学
此,1项目突出目的性和易操作性,传统的运动会项目设置单调,大多数以竞技体育项目为蓝本,目的为国家培养和输送优秀的体育人才,参与的是各班的体育尖子,而大部分学生永远是看客;具体的项目设置也是基本。

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绍兴市体育局文件绍兴市教育局,绍市体训竞〔2016〕8号,绍兴市体育局绍兴市教育局,关于命名2016-2016年度绍兴市体育传统项目学校,及竞技体育业余训练。

浅论中学生体育课教学
育运动项目,它以强烈的娱乐,竞技,表演的色彩深受当代学生的喜爱,特别适合在场地受限的学校开展.本文从多种舞蹈在初中体育课程中的运用和意义进行探讨和研究,对初中体育课的改革有一定的指导作用,关键。

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战,参赛水平,近年来全省各市对学校体育工作的重视程度越来越高,中学生体育竞技水平也越来越高,省中运会作为各市学校体育工作的大展示,大竞赛,强手如林,竞争激烈.各区县,各学校要按照《淄博市参加山东省。

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2016年上海市中学生运动会各项目比赛时间参赛单位(高中组)项目承办单位比赛日期(均为2016年)比赛地点联系人联系方式电子邮箱一田径宝山教育局,体育局11月9日—10。

竞技体育项目放到高校去
摘要：本文首先分析举国体制背景下竞技体育管理存在的弊端，本着实现竞技体育和全民健身运动的“双赢”的理念，阐述竞技体育与高校结合的培养模式可行性的观。

我国大学竞技体育项目布局的研究
摘要：通过对我国大学竞技体育项目布局问题进行探讨，了解到我国大学竞技体育地域布局不合理：全国铺地面较宽，但各地、局部却较少；项目布。

我国优势竞技体育项目可持续发展研究综述
摘要：运用上网、期刊检索及手工查询等手段查阅了大量的文献资料，对我国竞技体育可持续发展、我国优势竞技体育项目以及福建。

对竞技体育项目引入小学体育课程的思考
对竞技体育项目引入小学体育课程的思考对竞技体育项目引入小学体育课程的思考经过三个月的实习工作，我对小学体育教学工作有了一定的认识，对学生的身心发展也有了一些了解，知道自己现有的知识满足不了学。

我国竞技体育优势项目与核心竞争力关系研究
摘要:采用巴雷托截取法对第25～29届奥运会中国各运动项目所获奖牌贡献率、权重、等级相关系数等进行数理统计分。

基于失衡现状的竞技体育内部门类项目发展研究
摘要：运用文献资料、逻辑分析等研究方法，就我国长期以来竞技体育内部门类项目发展的失衡现状进行了剖析。在立。

竞技体育制度安排中竞技项目组织的构成及意义
摘要：竞技项目及组织是运动技术提高和发展的基本组织形式。对竞技体育制度安排中竞技项目组织的构成和意义进行研。

新疆竞技体育实力的制约因素及优势项目变迁的启示
摘要：采用调查法及数理统计等方法，从新疆参加历届全运会各项目得牌得分情况人手，对新疆竞技体育的发展现。

陕西省竞技体育优势及潜优势项目人力资源现状分析
摘要】本文对竞技体育人力资源的内涵进行了阐释，分析了陕西省竞技体育优势及潜优势运动项目人力资。

我国篮球项目竞技体育后备人才培养发展的战略思考
摘要：采用综合性研究方法，围绕我国篮球项目竞技体育后备人才队伍培养主题，进行发展现状分。

中国竞技体育的“包容性增长”研究
一理念，本文探讨了中国竞技体育发展中包容性增长理念的缺失，主要包括：运动项目发展的不均衡、竞技体育区域发展的不平衡、竞技体育人才培养的低效率、运动员文化水平的低下以及运动员社会保障的不足等。在此基础。

全运会视角下上海市竞技体育竞技实力的研究与探索
摘要竞技体育实力是一个国家或地区在重大竞技体育比赛中显现出来的重要能力。本研究通过文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法对上海市在第十届和第十一届全运会中取得的成绩进行了研究，以综合实力、优势项目。

广东省竞技体育核心竞争力提升的对策
摘要：影响广东省竞技体育优势项目核心竞争力7大因素，包括项目布局、运动员、教练员、竞技体育管理、运动员选材、经费投入。

江苏省竞技体育优势项目的分布与特征分析
摘要：江苏省竞技体育优势项目主要为技能主导类的格斗项目、体操项目、小球项目、射击项目，以及需集体配合的团体项。

从奥运奖牌看我国竞技体育发展
国竞技体育正步入世界强国的行列，但是也存在阴盛阳衰、项目发展不平衡的问题。只有完善我国的竞技体育制度，合理规划竞技体育项目，才能使我国的竞技体育可持续、平衡的发展。关键词：奥运竞技体育运?。

竞技体育的教育价值解读
是，竞技体育的结果完全依靠选手的实力和具体比赛状况来决定，同时很多竞技体育项目往往需要多数人配合来完成，这就决定了竞技体育活动的开展要在一定规则范围内完成，同时参与成员也要互相尊重，相互配合才能实现结果胜。

竞技体育内涵认识之研究
入力度，提供政策、体制、经济、资源等方面的保障，进一步加强总局的宏观管理和调控作用，发挥地方积极性。3、竞技体育项目的内容和分类,3.1按竞技能力的主导因素分类,竞技体育项目若按技能。

浙江省竞技体育在第十届全运会上竞争力的研究
上项目是浙江省竞技体育的优势项目，但是也存在重竞技项目水平不高及其它项目缺项较多的问题。浙江省运动员在删3、2004赛季中有了新的进步，并在雅典奥运会上有突出表现。展望十运会，浙江省竞技体育具有进一。

高校竞技体育对校园体育文化影响的研究
应素质教育的要求,因此,高校体育教学的改革呈现多样化的尝试阶段对此,我认为对高校体育教学内容涉及竞技性项目和内容特征的应相互启发、补充,不能排斥与抵触,应从多方位、立体思维入手,以理性的眼光判断竞技体。

我国竞技体育发展中存在的问题研究
育问题队伍建设1我国竞技体育发展存在的问题1.1竞技体育的项目失调竞技体育发展项目比重失调，在我国实际情况中表现的尤为突出。我国在羽毛球、兵乓球等小球竞技比赛项目发展得很好，而且取得的成果也相。