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摘 要:学生是国家发展的希望,他们的发展直接影响着国家的未来方向.对医学学生综合素质的培养是国家教育的重点.医疗机构和人们的生活息息相关,对医学院学生综合素质的提高与培养直接影响着他们在国家建设和保障人民生命安全时的效果,因此,在对医学生进行专业知识教育的时候要注重其全面素质培养,从而使他们建立正确的觉悟.
关 键 词 :医学生 综合素质 对策
中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2014)01(a)-0122-01
我国现行的医学教育内容通常比较枯燥乏味,说教意识太强,无法引起学生的兴趣,学生的学习态度不端正导致教育成果不大,导致学生的厌倦情绪明显,不利于学生投身医疗事业时,很好的服务社会和患者,因此,必须对医学生的教育方式进行探索,改善现状,从而全面的提高医学学生的综合素质.
1.当前对医学学生教育中的缺陷
1.1 教育的课程安排
医学院在对学生进行安排时通常更加注重培养学生的专业技能,轻视对学生的教育,使得学生的素质不能全面发展.教育课程在医学院中不断地被提起,但是课程的选择上还是占了很小的一部分.大多数教育者轻视对学生素质教育的培养,学校的人文气息淡薄,道德教育只是空谈.
1.2 医学教育内容脱离实际,枯燥乏味
国内的教育通常采用的是说教方式,教书职能针对课本上的知识进行讲解,很少将理论与实际结合,枯燥的课本知识和空泛的理论知识使得学生兴趣不高.我国的教育课本内容更新较慢,不能与时俱进,许多课本内容已经不适合现代社会的发展和需要,这种脱离实际,落后时代的课本教条主义严重,使得学生更加讨厌相关课程,教育目的很难达到.
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1.3 学生社会道德意识淡薄
大学生作为高素质人群,在社会中应该起着积极地作用和影响.但是,由于素质教育成效的弱化,很多学生的社会道德和社会责任意识淡薄.医学院学生作为未来的医疗服务人员,服务意识淡薄,对他人的关爱较少,注重个人利益的实现,这些都严重影响了他们以后在工作岗位上的态度,这种不负责任的态度对人民的生命安全有着重大的威胁,极易出现医疗事故.这严重违背了国家教育的初衷,医学生无法担负国家和社会赋予他们的历史重任.
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2.提高教育质量,全面提高医学学生素质
医学生的历史使命和他们的社会角色要求国家和学校必须改进教学方式,提高教学的质量,为国家社会主义建设提供高素质的人才.
2.1 丰富课程理论,改变教学模式
针对学生课本知识落后的现状,相关教育部门要组织教育专家,在坚持指导思想方向正确的前提下,结合时代特征和社会现象改变课程,引进先进的理论方便学生的学习和讨论.在课程的编写中要坚持以人为本和科学发展观的指导,引导学生认识国情,了解国家方针政策,明确自己的社会责任和义务.教师在教学过程中,要改变传统的“填鸭式”教学方法,改变教学单方面对课本的解读的教学方式.
2.2 加大资金投入,引进和培养教学人才
医学类院校在对学生进行教育和对学校进行扩大时,大部分针对的是专业知识和专业课程,教育课程基本不被涉及.因此,素质教育资金缺乏和人才缺乏也导致了学校教育效果不明显.近些年医疗事故的产生和频繁说明医学类学校对学生的素质教育的缺乏,因此,学校应该吸取教训,在发展学生的专业水平的同时注重学生的思想教育,培养学生服务社会的意识.学校要加大对教育课程的投资,引导专业人才,组织学生进行实践活动,丰富学生的学习内容.学校可以组织学生进行义务下社区,免费护理和看病等社会实践,培养学生服务社会的意识.
2.3 大力推进教学改革 实践与理论结合
传统的教学模式已经不能适应现代学生学习需要,教育方法落后.学校要大力推进学校的改革,对教师的教学成果进行考核和评比,提高教师教学的责任,引起教师对素质教育的重视.具体而言,相关教师可以加强交流,就教学中的问题进行讨论和研究,寻找最有效的教学方式.教师可以对学生的学习成绩进行综合评定,不再用传统的只看考试成绩的方式,而是将学生的考勤、实践能力和考试成绩结合起来,抑制学生的逃课现象,调动学生的学习积极性.
教师在教学中要注重人的培养,坚持以人为本和科学发展观,重视学生的诉求,将育人作为教学的重点,因此在对学生进行马克思主义、邓小平理论的教育时,要将医学生的教育有机的结合,引导学生明确自己的社会责任和服务意识,培养他们爱岗敬业的精神,从而为医疗机构提供高素质高水准的人才.现代社会的发展使得学生的对知识的学习不再仅仅局限于课本,作为医学生更是如此,教师再对学生进行素质教育时,要注重用理论和实践结合,用理论指导实践.教师可以通过领导学生进行义务活动来引导学生参加社会公益活动,提高学生的公德心和责任心.
3.结语
医学生不同于其他专业的学生,他们的服务对象是广大人民,关系民生建设和社会主义的建设,因此提高他们的素质,进行教育是改善医疗现状的有效途径.我国医学生素质教育中还存在很大的问题,探索新的教育方式,提高教育教学质量势在必行.相关教育部门要推进教学改革,引到学校进行教学创新和锐意变革.教师要不断地完善自身,加强自己的教学技能,培养学生.学生也应该意识
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参考文献
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