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专科职业院校自考本科学生职业能力培养探析
摘要：职业能力是我国高校普遍面临的重要课题。专科职业院校自考本科学生的职业能力的培养和提高尤为重要，本文。

“高职衔接自考本科”重在教学过程管理
摘要：针对"高职衔接自考本科"教育模式在新形势下如何进行教学管理作出了相关论述，提出了强化教学过程管理的重要性及其具。

武汉市不同层次护理院校本科毕业生就业意愿调查与对策研究
摘要】目的：了解不同层次护理院校毕业生就业意愿，以助于针对差异提出指导性对策。方。

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高职教学中嵌入自考本科段教学课程体系的初探之一
学，国家考试相结合的开放高等教学形式，是中国基本高等教育制度之一。高职（专科）衔接自考本科是高职院校与承办高等教育自学考试本科的主考大学联合办教学班，专业课可直接嵌入到高职专业正常课程中去，使衔接更方。

驾照自考是否可行
“自考”,按理说，驾照不过是一种表明驾驶技能的资质证书，公民只要达到国家规定申领驾照的条件，并且通过了相关的严格考试，就应当获得相应的许可资质，与其采取何种学习方式并无因果关联，更何况早有自学大学本。

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自考英语教学浅谈自考英语教学浅谈英语是我国成人高等教育中的一门重要课程，如何帮助英语基础较为薄弱的自考学生学好这门课程一直是个难点。针对这类学生，教师应在教学中善于改变自己的角色，善于运用不。

护理本科新生考试焦虑状况调查
摘要]目的了解护理本科新生考试焦虑状况，为考试心理卫生工作提供依据。方法采用考试焦虑自我检查表(srita)对140名护理本科新。

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情系自考事业情系自考事业这是一个耀眼的数据，也是一个了不起的成绩，截至2007年底，镇江市丹徒区自学考试办公室已组织7.5万人次参加高等教育自学考试，毕业生已超过1500人，全区自学考试万人报考。

云南省本科护理人才需求情况调查分析
摘要：目的了解云南省护理用人单位对本科护理人才的需求情况。方法随机选取云南省部分地区共64家医疗机构，对250名管理。

全日制自考的现状浅析及其思考
制助学的，大多是刚刚完成高中阶段（含普通高中、中专、职专、技校）学习而尚未就业的学生。他们仰慕于普通高校雄厚的师资力量，完善的教学设备条件和良好的教学环境，愿意在这里通过自考取得专科（或本科）学历后。

武汉放宽毕业生落户条件本科35岁以下均可落户
武汉放宽毕业生落户条件本科35岁以下均可落户武汉放宽毕业生落户条件本科35岁以下均可落户,6月，武汉市政府宣布进一步放宽在汉就业创业高校毕业生落户条件。昨日，该市公布实施细则，对备受关。

自考助学质量提升的有效对策探究
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中专与本科学历的护理教育的研究
摘要：目的：了解护理专业的中专生与本科生的差别，并对中专与本科学历护理教育进行研究。方法：从中专与本科学历护理教育培养要求不同及护理专。

武汉1+8城市圈中小企业工商管理类本科人才社会需求现状研究
摘要】经过对武汉城市圈工商管理类专业本科人才的社会需求现状进行的一次实地调。

护理专业本科课程设置体系探讨
护理专业本科课程设置体系探讨护理专业本科课程设置体系探讨随着教育国际化、护理模式变革及护理学科的发展,护理高等教育应尽快明确自身发展定位,及时调整培养目标,改革培养模式,使护理教育向更加侧重护。

中医院校护理本科教育探讨
摘要：目的：完善中医院校本科护理教育，建立新型合理的中医护理本科教学模式。方法：从课程设置、实践教学和素质教育等方面积极探索和改革。突出传统中医护。