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药学系2016届毕业生毕业论文选题参考,医学影像设备管理与维护专业,1.医学影像科室的发展及其基本设备构成技术演变,2.x线机的安装与维护管理质量分析,3.x线ct的使用保。

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南京医科大学公共卫生学院预防医学专业,毕业论文答辩申请表,年级_________专业方向_______________________姓名___________,论。

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况进行实时监控,并实行认真,全面的中期考核.对毕业研究生进行不定期调查,以正确判断其能否满足现代医学临床和科研发展的需要.,事项时间相关人员入学报到每年9月(详见通知书)学生工作办公。

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　(六)应聘报名者须如实填报本人情况,毕业证书专业必须与报考职位要求的专业相一致;,(七)应届毕业生获得奖学金,三好学生,优秀学生干部,优秀毕业生等荣誉和有特长者优先.,(八)应聘者毕业。

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9322016中枢神经解剖学研究生8322016中枢神经解剖学研究生5322016,3,指导本科生毕业论文(设计)人和本科生科研训练项目8人.,本科。

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上海交通大学密西根学院本科毕业设计课程化改革徐凯510上海交通大学通识核心课程体系建设的研究与实践徐飞511上海交通大学医学院医学生临床实习阶段组导师制教学方法研究邵。

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滔,何文平10000元2"百篇作文"实践教学,能力和品行同步提升——26年的坚持与收获李炜,丘国新,黄天骥,林岗,罗燕10000元3英语专业本科生毕业论文写作创新实践。

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习和终身学习的能力.objectivestructuredclinicalexamination,osce)是一种国际上较为流行的对临床医学生,低医生进行临床能力考核的一种考核.通过采用多站式考。

医学生毕业考核改革与实践探索
摘要]质量是高等教育的生命线。学校的教育质量到底如何，归根结底还体现在学校的毕业生质量上。可以说，毕业生质量是判断学校教育质量的终极尺。

免费定向医学生毕业实习质量存在的问题及其对策
摘要：毕业实习是免费定向医学生培养中的重要一环，其质量关系到医学校的声誉和人才培养，关系到实习医。

应届毕业医学生心理健康现状调查及教育对策
摘要】目的调查应届毕业医学生的心理健康状况，研究心理健康教育对策。方法采用症状自评量表(scl-90)。

医学生与非医学生幸福感研究
摘要]目的：通过调查当代大学生主观幸福感现状，了解医学生和非医学生主观幸福感的差异性及主要的影响因素，以求找到解决广大学生主观幸福感。

如何加强医学生廉洁教育
型案例警示教育。同时，还要针对医学生不同学习阶段开展廉洁教育。入学时，融入诚实守信教育、法律法规常识教育和正确择业观教育；高年级，着重进行职业道德教育；毕业前夕，重点进行廉洁从医教育和职业操守教育。　。

浅析医学生的心理状况
制还很不健全，意志控制力比较差；而医学生又是大学生中一个特殊的专业群体，是我国医药卫生事业的重要后备力量，毕业后将从事救死扶伤、解除患者病痛的崇高职业，他们的心理健康更加重要。在这一阶段如果对不良情。

我是医学生
我是医学生我是医学生在当医学生的头一个年头里，我遭遇最多的质问便是：“你见过死人吗？害怕吗？”坦白讲，每个人的第一次都有恐惧。记得首次接触尸体是在人体解剖学课上。我们的上课地点在山脚下一。

浅谈医学生就业现状及探索
间和精力去苦读医学专业知识，同时又要在公共基础课上花费大量的人力、精力去获得证书，但其就业结果却不理想，甚至有些医学生一毕业就另谋职业，脱离专业知识，给社会、家庭都带来了沉重的负担。关注民生是构。

医学生美学素质的培养
医学生美学素质的培养医学生美学素质的培养【中图分类号】r193【文献标识码】a【文章编号】1004-4949（2012）11-0168-01,医学美学是由医学与美学交叉结合而形成的一门新型学。

浅谈医学生职业精神的培养
摘要]医学生的职业精神养成是当前医学教育过程中迫切需要解决的问题。医学生的职业精神养成是当前医学教育过程中迫切需要解决的问题。职业精神养成教育。

对我国医学生职业道德教育的思考
航的作用。一方面，医学生毕业之后直接服务于社会和人民，他们的存在和发展就必须要符合社会的客观要求。另一方面，培养德、智、体、美全面发展的医学人才，这是现代教育的根本追求。在现代医学教育过程中，医学教育发。

医学生目标管理的smart原则
识不足，毕业就想留在大城市工作，往往不能人人如愿。医学是一门相对深奥的学科，本科学习经历不足以承担临床上的所有问题。因此，按照医学行业的发展趋势，大部分医学生应该进一步深造，积累更多的临床学习经验，才。

医学生与非医学生的学习倦怠对比研究
摘要：本文以温州医学院医学专业和非医学专业的本科生为研究对象，调查两者学习倦怠的现状；从多角度对比分析两类学生在学习倦怠上的差。

医学生人文素质教育的探索
因,1.医学生人文素质缺乏的表现：（1）对待病人态度冷淡，缺乏人文关怀和责任意识；（2）在工作中以自我为中心，缺乏团队协作精神；（3）有些医学生毕业进入工作岗位后，由于缺乏与人沟通的能力，无法与病。

医学生就业现状及对策浅析
业知识，同时又要在公共基础课上花费大量的时间与精力为获得毕业证书，但其就业结果却不理想，甚至有些医学生一毕业就另谋职业，脱离专业知识，给社会、家庭都带来了沉重的负担[1]。目前我国医疗卫生改革还不充。

关于医学生就业难的思考
关于医学生就业难的思考关于医学生就业难的思考随着高等医学教育不断发展，医学生毕业人数逐年增加，医学毕业生就业问题逐渐被社会广泛关注。长期以来，医生被认为是具有较高社会地位和稳定收入的群体之一。。

没有毕业的毕业晚会
没有毕业的毕业晚会没有毕业的毕业晚会,如果要以一个形式告别你的大学时代，你会选择什么？喝到凌晨3点钟脱光了在校道上来一次青春的裸奔，还是翻过女生宿舍的铁门敲开她的宿舍门告诉她你会一直等到30。

医学生的职业理想教育
近100门，还要参与大量的实践活动，需要医学生有恒心和坚强的毅力来完成学习任务。而等你毕业进入职场，又发现所有学到的知识还不够用，面对病人还不能做到得心应手，还要再学习，再研究，也就是医生必须终身学习，必。

医学生诚信问题研究现状
校期间的日常考勤、考试诚信、奖学金利用情况、是否及时还贷、奖惩情况以及实习考勤情况等内容，在学生毕业之后，直接放入个人档案中。只有如此，才能更好的让广大医学生意识到诚信的重要性，才能将诚信放在更高的位。

医学生医学伦理素养的养成
是一蹴而就的事情，即使通过在校的医学伦理素养的系列教育，医学生从医学院校毕业走上工作岗位已具备了一定的医学伦理素养，但在长期的日常工作中常常会遇到在校时不曾遇到的更实际更具体的问题，加之随着医学科学的发。