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浙江大学基础医学系年教师岗位转岗申请

主要业绩(2016.9-2016.9)

姓名:张晓明职称:副教授

上期所聘B岗级:B5

我对拟申请转岗岗位的职责承诺:

1.把握本学科的发展方向和发展趋势,作为项目负责人承担,学科及所室的其他公益性工作

教学工作

本科生课程的授课情况(请填写下表,系办进行审核).

课程名称授课对象学生数学时数教学年度解剖学1留学生911562016-2016解剖学2留学生91752016-2016解剖学1留学生931802016-2016解剖学2留学生931202016-2016解剖学1留学生951302016-2016解剖学2留学生95942016-2016解剖学1留学生921082016-2016PBL8年制8482016PBL8年制8482016PBL8年制8362016PBL8年制8362016PBL8年制8362016人体结构与功能学生物医学20252016人体结构与功能学生物医学21252016人体结构与功能学生物医学20252016哇哈哈食品安全创新班食品营养20102016哇哈哈食品安全创新班食品营养20102016

2,研究生课程的授课情况(请填写下表,系办进行审核).

课程名称授课对象学生数学时数教学年度中枢神经解剖学研究生9322016中枢神经解剖学研究生8322016中枢神经解剖学研究生5322016

3,指导本科生毕业论文(设计)人和本科生科研训练项目8人.

本科生毕业论文

专业年级和姓名指导时间

本科生科研训练项目

专业年级和姓名指导时间备注临床医学2016级钱盈盈2016国创立项临床医学2016级王倩2016国创立项临床医学2007级丁哲渊2016新苗立项临床医学2016费菁2016新苗立项临床医学2016赵家耀口腔医学2016俞媛媛2016SRTP口腔医学2016级俞琪2016SRTP口腔医学2016俞媛媛2016新苗立项备注:入选相关本科生科研项目(如新苗,省创,国创等)情况

4,承担本科生/研究生德育导师等工作情况,共指导20名

类别(以下为例举)指导学生专业年级或姓名考核情况班主任基础医学专业班2006优秀班主任

5,教改项目承担情况

新增主持或主参(前三位)教改项目3项,其中国家级教改项目项,省部级教改项目1项,校级教改项目2项.其教改项目名称,项目级别,起止时间,经费总额,本人排名/总人数如下:

项目名称项目级别起止时间经费/万元本人排名

/总人数翻转课堂教学模式在人体结构与功能学的研究浙江省教育厅2016-201611/5MOOC嵌入人体结构与功能学的研究浙江大学2016-201621/5运动系统解剖结合骨科临床技能训练的教学研究浙江大学医学院2016-20160.51/5

6,教学论文发表情况

以浙江大学基础医学系及其所属单位为第一作者单位,本人为第一作者或通讯作者发表的教学论文6篇.

序号发表论文情况期刊等级1顾传龙,姜华东,凌树才,张晓明等.针对脊柱外科医师的脊柱应用解剖学课程探.解剖学杂志,2016,35(2):253-254.通讯作者核心期刊2顾传龙,姜华东,张晓明等.人体解剖学实验教学的探索与思考.中国高等医学教育,2016,(8):66,81.通讯作者核心期刊3顾传龙,张晓明.基于医学教育改革环境下的人体解剖学实验教学体会.中国高等医学教育,2016,(3):51-52.通讯作者核心期刊4顾传龙,张晓明等.骨科临床技能训练在运动系统解剖学中的教学实践.解剖学杂志,2016,37(8):录用待发表.通讯作者核心期刊5张晓明,欧阳宏伟,夏强等.构建MOOC课程嵌入人体结构与功能学课程教学模式研究.中国高等医学教育,录用待发表核心期刊6王郦,富丽琴,张晓明等.PBL教学法在留学生人体解剖学教学中的应用初探.中国高等医学教育,2016,(11):82-83.通讯作者核心期刊

7,承担学校继续教育项目情况(包括研究生课程班,远程教育,自学考试等)

课程名称授课对象学生数学时数教学年度自学考试答疑自考生1002016自学考试答疑自考生1002016自学考试答疑自考生1002016自学考试答疑自考生1002016

科研工作:

1,新增主持科研项目3项,其中国家级项目3项(含主参经费到位数(50万的重点,重大子项目,及主持经费到位数(100万的横向课题),省部级项目1项(含主持经费到位数(50万的横向课题),经费总计194万元,到位经费总计144万元.

项目名称项目来源起止时间经费/万元到位经费/万元血小板反应素1与糖尿病大鼠痴呆关系的研究国家基金2016-20163030TSP-1修饰的BMSCs促进大鼠脊髓损伤后突触重建和轴突生长的机制研究国家基金2016-20167474APN转染BMSCs抑制TSP-1/TGF-β1介导的糖尿病心肌纤维化的研究国家基金2016-20188030一种器官保存液的开发研究浙江省科技厅2016-20161010

2,以浙江大学基础医学系及其所属单位为第一作者单位,本人为第一作者或通讯作者发表,被SCI收录论文篇.

序号发表论文情况5年平均IF1ZhangX,XuL,HeD,LingS.Endoplasmicreticulumstress-mediatedhippocampalneuronapoptosisinvolvedindiabeticcognitiveimpairment.BiomedResInt.2016,2016:924327.doi:10.1155/2016/924327.E2.687ChenG,GongM,YanM,ZhangX.Sevofluraneinducesendoplasmicreticulumstressmediatedapoptosisinhippocampalneuronsofagingrats.PLoSOne.2016,8(2):e57870.doi:10.1371/journal.pone.0057870.4.22HeD,LiJ,ZhaoJ,FeiJ,ZhangX.C/EBPhomologousproteininducesmesangialcellapoptosisunderhyperglycemia.MolMedRep.2016Feb,7(2):445-8.0.96ZhangX,HeD,XuL,LingS.ProtectiveeffectoftanshinoneIIAonratkidneysduringhypothermicpreservation.MolMedRep.2016Feb,5(2):405-9.0.96XuL,HanF,MandalA,RaoGN,ZhangX.Diazoxideattenuateshypothermicpreservation-inducedrenalinjuryviadown-regulationofCHOPandcaspase-12.NephrolDialTransplant.2016Dec,25(12):3859-67.3.41ZhangXM,ShiPH,CaoSH,YuHJ,AzadJ,LingSC.Expressionchangesoftransforminggrowthfactor-beta1andthrombospondin-1incavernoustissuesofdiabeticrats.UrolInt.2016,84(2):221-5.1.02

怎么写留学生硕士论文
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3,以浙江大学基础医学系及其所属单位为第一作者单位,本人为第一作者或通讯作者发表,且被SSCI,AHCI收录论文篇,被EI收录的论文篇,被国内一级期刊收录的论文篇,或其他论文篇.

序号发表论文情况5年平均IF发表年月收录类别

4,出版着作,教材共1本,总字数为15万字,其着作书名,着作类型,出版年月,出版社名称,本人字数/总字数如下:

书名是否(副)主编出版年月出版社名称本人字数

/总字数局部解剖学(全英文)

主编2007科学出版社15/35

5,奖励及专利

获得的厅局级以上成果奖1项,其中科研成果奖项,教学成果奖(含教材奖)项,国家发明专利1项,其获奖项目名称,获奖级别,获奖年月,本人排名/总人数如下:

项目名称获奖级别获奖(专利)年月本人排名/总人数糖尿病并发症及其相关机制研究浙江省科学技术奖(三等奖)20161/7一种器官保存液的制备国家发明专利ZL200710157007.41/5

三、公共服务(请参照附件学术服务的标准进行填写)

学科建设管理:制定学科规划,学科点申报,专业方向调整,组织国内外学术会议或举办高级研讨班等学术交流活动,参加国际合作与外事接待等,

担任学科秘书,协助主任建设浙江省重点学科和浙江省解剖学精品课程,并获优秀教学基层组织称号.担任留学生课程主讲与课程网站建设,获优秀课程称号.担任人体结构与功能学课程协调员,获浙江大学专业核心课程,作为主要汇报人,顺利通过爱丁堡大学课程检查与验收.担任浙江省解剖学会秘书长,每年积极举办学术交流活动.

教学与教学服务工作:参加本科生招生宣传,选拔,教学改革和课程建设,基层教学组织建设等工作,担任教学秘书,科研/学科秘