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摘 要 : 当前,高职院校学生思想政治状况出现了些新情况,新问题.本文对高职院校学生思想状况进行了剖析,对思想政治工作进行了分析,并就加强学生思想政治工作实效性提出了对策,供学校思想政治工作队伍参考.
关 键 词 : 思想政治教育 实效性 学生工作队伍
1.高职院校学生思想问题剖析
随着市场经济的发展、对外开放的扩大和各方面改革的深入,市场经济的负面因素和西方腐朽思想观念对高校学生的影响日显突出,不少学生思想认识矛盾.有的学生虽对我国的政治经济发展充满信心,但对社会发展过程中的一些问题仍存有疑虑和担忧;有的学生虽对改革开放和社会主义初级阶段基本理论问题认同度较高,但在思想深处仍然存在着一些模糊认识,甚至是错误看法;有的学生人生价值总体趋向是积极进取的,但价值目标不高,价值判断不够正确;有的学生比较强调自身价值的实现,而不顾祖国和人民的需要,功利主义、个人主义色彩较为浓厚;有些经济困难学生有刻苦学习精神,但对勤工俭学挑三拣四,不肯吃苦,宁愿让家长贷款助学,自己不愿承担责任;有的学生在重大政治事件和政治斗争中不能辨别真伪,不能坚持马克思主义唯物论和无神论立场,甚至被愚昧迷信的东西所迷惑、所侵蚀.
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2.思想政治工作现状分析
在新的形势和任务面前,高职院校始终未能紧跟时展而明确地对大学生的思想政治教育提出分层次和更有针对性的目标,思想政治工作长期未能摆脱“一锅煮”和“一刀切”的束缚.思想政治课程常常只是为了完成表面上的教学任务,计算几个学分;各种思想政治教育活动的开展,也往往流于形式,都未切实与解析大学生的思想热点,铸造大学生的思想品德,提高大学生的道德情操有机结合起来,以致出现了思想政治教育的盲目性,教书与育人和管理与育人没有有效地融合在一起.虽然思想政治课时和活动不少,但实际效果欠佳,难以有效地实现思想政治教育的目的.
3.思想政治教育实效性的对策
高职院校的学生思想政治工作要做到切实有效,就必须对当代大学生的思想状况和特点有透彻的了解,特别是不能忽视少数大学生深层次的思想问题;就必须在重视整体有效性的同时,更多地关注个体有效性;就必须注重思想政治教育方法的针对性和科学性;就必须做到有所加强、有所改进、有所创新.
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3.1提高思想认识,把了解教育对象作为开展工作的基础.
作为高等教育的一个类型,高职院校承担着为现代化建设培养应用型、技能型人才的责任.我们必须紧密围绕培养社会主义的“建设者和接班人”这个目标,做好各项工作.历史经验和现实需要都要求高职院校的各级组织和全体教职工,坚定不移地把思想政治教育工作摆在学校工作的首位.通过深入调研,了解自己的工作对象,把握高职院校学生的思想特点,有的放矢地开展工作.工作中,要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,紧密围绕学校的中心任务,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以爱校、尊师、勤学、诚信等基本道德规范为基础,不断提高思想政治教育的针对性、实效性.
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3.2加强队伍建设,完善思想政治教育的组织保证.
学生思想政治教育工作队伍的主体是学校党政干部、“两课”教师,辅导员和班主任.党政主要领导是第一责任人,要切实负起领导责任,每一个党政干部都要把做好学生的思想政治教育作为履行职责的重要内容.广大教职工也要担负对学生进行思想政治教育的重要责任.各高职院校都要结合自身的实际健全学生教育的主管部门,尽快完善管理机制和管理制度.
学生骨干队伍的主体是学生党员、各级学生会干部、共青团干部、班(支部)干部、入党积极分子、入党申请人等.他们既是思想政治教育的对象,又是开展这项工作的重要依托.要依靠他们构建学生纵(校、院系、班(支部)),横(党、团、学生会、社团、宿管会)相互交织的思想政治教育与安全网络,使学生骨干能够立足本岗,全方位发挥带头作用与先锋模范作用.
3.3充分依托载体,多方面开展学生思想教育工作.
把一些经常性活动固定下来,把校内的一些学生团体组织起来,使其逐步成为学生思想政治教育的有效载体,可以拓展更多的教育途径.
(1)发挥校园文化活动在思想政治教育中的作用.通过开展校庆、欢迎新生、毕业典礼、校园文化艺术节、科技文化节等活动,活跃校园、凝聚人心,激发爱校情感、进取精神,寓教育于活动之中.
(2)发挥心理健康教育在思想政治教育中的疏导作用.学校要逐步配备心理健康咨询教师,根据高职学生的身心发展特点,积极开展学生心理健康教育和心理咨询辅导,建立心理危机干预机制,培养学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格.
(3)发挥社会实践在思想政治教育中的促进作用.要把社会实践纳入教育规划,纳入课程之中.校团委要成立社会实践部,负责组织学生的社会实践活动.探索社会实践活动与专业学习结合,与择业就业结合,与创新创业结合的模式;促进学生了解社会、了解国情、增强社会责任感.
(4)组建校友会,积极发挥优秀毕业生的榜样作用.学校要给予校友会必要的办公场所,办公设施和一定的经费.通过校友会充分挖掘优秀毕业生资源,使他们在关注母校发展的同时,用自身的先进事迹教育和激励广大在校生.
(5)发挥校园媒体的宣传舆论作用.努力开发校内广播站、广播电视的功能,让图、文、声、像并茂,引导正确、积极、健康的校园舆论.加强校园网的管理,倡导绿色网络生活.努力筹措资金,积极扩建学生的文体活动场所,为学生开展各项活动提供条件.
参考文献:
[1]王大伟.当代高职生思想现状分析与对策探究[J].才智,2012(24).
[2]丁康.关于高职思政课课堂教学实效性的思考[J].华章,2012(13).
[3]石国参,刘天森.我国大学课堂问题行为产生因素及对策研究综述[J].科技信息,2012(11).
基金项目:常州工程职业技术学院2012年院级教育研究课题《项目化教学背景下学生工作实效性的探索与实践》(课题编号:12JY056)成果之一.
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