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[摘 要 ]随着社会的不断发展,思想多元化影响因素的不断提高,高职院校的思想政治工作的难度也逐渐增加.在新的社会发展形势下,怎样做好高职院校的思想政治工作也是一个重要课题.本文主要就谈心活动在高职院校思想政治教育中的作用进行探析,找到适合高职院校思想政治教育工作的新思路.
[关 键 词 ]高职院校 思想政治 教育 探析
[中图分类号]G711 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2014）10-0163-01
在新的形势下,通过谈心的活动能使大
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一、确定谈心活动的任务和目的
改革开放以来,随着我国经济的飞速发展,也带来西方思想文化的影响,使得现在学生的人生观、世界观和价值观都与过去有很大的转变.传统的思想观念对于现代的学生来说已经不能够完全的接受和理解,社会经济发展的同时,也带来思想的千变万化.过去信息比较封闭,校园中的孩子对于外面的世界不是很了解.但是现在各种信息都可以通过广播、电视、网路等媒体进行传播,尤其是网络时代的到来,信息量很大.学生们的电子设备也是应有尽有,信息量的逐渐扩大,学生的思想也是逐渐发生变化.过去的传统思想观念,现在的学生接受起来比较困难,这就需要我们确定谈心活动的目的,就是帮助他们确立正确的人生观、世界观和价值观.其次,我们还应该通过谈心的活动来协调关系,增进友谊和团结,明确任务.现在学生的教育程度相对过去要高很多,因此分辨事物的好与坏、对与错的能力也提高很多,分辨是非能力的提高就给思想较工作带来了很多的不利因素.这就要求我们高校的思想教育工作者利用谈心活动来摸清学生的思想脉搏,引导学生的思想方向,找到学生思想的主要矛盾,针对这些矛盾展开有效的教育活动,保证正确的价值取向,培养健康向上的行为方式和行为规范.[2]
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二、谈心活动要讲究方式方法
社会多元化发展的今天,获得信息渠道的多样化,这些都会在很大的程度上影响高职院校学生们的思想.这样对于学生的思想教育工作也是带来了挑战,对于谈心活动也提高了要求.因此,我们的思想教育工作者就应该与时俱进,充分了解学生的思想活动和内心世界.思想教育工作者不仅要为自己充电,还要走到学生的身边,了解学生的思想变化和心理动态,然后针对不同的学生、不同的教育背景、家庭背景以及成长的经历,采取灵活多样的谈心活动.我们要了解学生的成长经历、家庭背景,了解学生发生思想变化、行为问题的前因后果.在进行谈心时,我们才有可能有的放矢,取得很好的教育效果.在与学生谈心的时候,要做到平易近人,在谈心的过程中应该让学生得到尊重,相互理解,缩小学生与思想教育工作者之间的距离,只有这样学生才会把自己的内心世界打开来与你分享.在谈心的时候我们还要做到入情入理、实事求是,现在学生的思想波动主要是实际处理问题时得不到妥善的解决而引起的,从而导致学生不听老师的话,上课逃课、反抗心理增强,这就需要我们进行细致深入的调查,把学生的思想问题和实际问题找到,然后对症下药,使问题得以解决.[3]
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三、了解谈心对象的特点,注重谈心活动实效
思想教育工作就是与人打交道的工作.因此,分析了解我们工作对象的特点是我们工作的首要任务.只有在展开谈心活动之前,对要谈心的对象进行仔细的研究和了解透彻谈心对象的各种情况,这样才能是我们的谈心活动做到有的放矢,才能取得预想的教育效果.我们应该针对不同的学生进行不同的谈心方式,对于性格比较外向的学生,可以采用比较舒服的敞开式的聊天方式,直奔主题.对于性格比较内向的并且自尊心有很强的学生,我们就应该采用婉约的模式展开谈心的活动,让学生能够接受.在谈心的过程中我们要实事求是的指出他们的思想问题,指导他们改变缺点和不足,了解他们的实际困难,帮助他们走出思想的误区,好好的生活和学习.对于那些思想比较活跃的学生,我们要主动接近他们,发现他们身上的闪光点,肯定他们的长处.在与这类学生进行交谈时要做到豁达,以诚待人.要想做好学生的思想教育工作,对于教育工作者的要求也很高,思想教育工作者要了解学生的性格特点、家庭背景、生长环境,只有这样才能使谈心活动的效果更好,达到提高学生思想意识的目的.[4]
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四、结语
在新的形势下,高职院校的思想教育工作的难度也是逐渐在增加,现在信息获取方式的增多,导致学生的内心世界很神秘,只有走到学生的内心世界才可能很好的解决他们的思想问题,谈心活动在这方面取得了很好的效果.
【参考文献】
[1]方敦原,傅华民.对加强新时期思想政治教育创新的几点思考[J].河北师范大学学报（社科版）,2008（6）.
[2]中国青少年研究中心团中央学校部课题组.“大学生思想政治教育”调研报告[J].中国青年研究,2005（7）.
[3]张毅翔.改革开放以来思想政治教育方法的发展创新[J].思想政治工作研究,2008（11）.
[4]冀学锋,唐淑萍.高职院校思想政治教育现状与对策初探[J].思想理论教育导刊,2005（8）.
责任编辑：张丽
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