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摘 要:农村学校在教研组建设方面存在一些问题,影响教育教学质量,不利于培养适应社会发展的高素质人才,也不利于学校的发展,提高农村初中教研组活动的有效性,是学校管理的主要工作之一.关 键 词 :农村初中;教研活动;有效性中图分类号:G630 文献标识码:A 文章编号:1003-2851(2012)-12-0096-01农村学校在教研组建设方面存在一些问题,特别是开展教研活动的有效性问题.这一问题直接影响教师的自身素质和学校教育教学质量,不利于培养适应社会发展的高素质人才,也不利于学校的发展.因此,提高农村初中教研组活动的有效性,是学校管理的主要工作之一.一、农村初中教研组活动存在的问题1.教研活动流于形式.各教研组在开学初虽制订了计划,但一般是流于形式,为了应付检查,平时并没有按计划正常的开展活动.2.由于学校规模小,缺少优秀的教师,组内进行教学观摩往往是低水平的教研.3.活动内容不够丰富.教研组开展的活动一般都是备课、听课、评课.活动形式陈旧,活动内容单调.4.教师参加教研活动的主动性不