成人自考本科专业

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基于自主学习理的“大学英语”课程建设
摘要：本文介绍了上海电机学院“大学英语”课程教学的现状和存在的。

中外合作办学的经验与
摘要：中外合作大学开创了中国高等教育与国外优质高等教育资源相结。

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浙传院〔2016〕21号签发人:彭少健,浙江传媒学院关于印发,《浙江传媒学院授予成人高等教育(含自考主考专业)本科毕业生学士学位实施细则》的通知,各学院,部门,根据国务。

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辽宁医学院本科生毕业论文答辩记录,(仅供护理自考使用),答辩日期:年月日答辩专业,学生姓名准考证号助学单位考区论文题目答辩记录:　。

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摘要(300字),指。

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试的300名学生中,有196名学生上线.参加专升本考试且上线的学生分别被西南大学,重庆交通大学,重庆工商大学,重庆理工大学,重庆文理学院,长江师范学院,重庆科技学院等本科院校录取.此外,学生也可参加自。

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.毕业设计(论文)和答辩的要求与学校本科相同专业毕业设计(论文)要求基本相同.,2,各助学单位于开展毕业设计(论文)的前一学期第17周前将毕业设计(论文)指导教师名单(含职称,学科专长及所指。

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务要求的人员(要求内容见我校2016年研究生招生专业目录各专业备注栏);,(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报。

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由委托培养单位收取.2,凡取得技能培训证书的毕业生,由技能培养单位推荐就业.3,自考本科专业实行"二段制":先二年专科,后二年独立本科.完成前二年专科计划课程和实践考核后,可申请专科毕业证;完成后两。

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专学习,获数学专科文凭;,1986.7-1990.9湖南锻造厂工作,技术员,获自学考试数学本科文凭;,1990.9-1993.3西北工业大学硕士生;获空气动力学硕士学位;,199。

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位评定委员会意见,校(院)学位评定委员会主席(签章),年月日备注注:1,"学生类别栏"填写"成人"(即成人本科毕业生)或"自考"(即自考本科毕业生)或"网络"(即网络本。

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附件2全国高等医学院校本科护理专业教材(第2版),主编,副主编,编委遴选条件,北京大学医学出版社出版的本科护理学专业教材是中国高等教育学会医学教育专业委员会规划教材,也是全国高等医学院。

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作者简介：颜淑萍（1961.07-）,女,汉,天津人,副教授,本科,研究方向：。

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海南大学第二届"十佳教师"申请表姓名秦翰翔性别男出生年月1970.10学历/。

基于自考招生角度下的成人自考教学中问题
自考招生的现状和问题,成人自考指的是在普通高考中落榜，但仍想考取本科学历的学生，通过自学、考试获得学历的过程。成人自考与西方大学的教学原则相似，都遵循着“宽进严出”的理念，所以其含金量较其他成人考试形。

浅谈高职生强化实践自考本科教育工作
摘要】为适应社会经济发展对高素质技能型、应用型人才的需要，充分发挥高等教育自学考试开放、灵活的优势，更好的发挥高等院。

专科职业院校自考本科学生职业能力培养探析
科职业院校自考本科生虽然具有本科文凭，存在着专业理论不扎实、解决实际问题的能力欠缺、综合素质达不到用人单位的要求等，直接影响了学生的切身利益和前途发展，笔者认为，重视专科职业院校自考本科学生的职业能力培。

“高职衔接自考本科”重在教学过程管理
摘要：针对"高职衔接自考本科"教育模式在新形势下如何进行教学管理作出了相关论述，提出了强化教学过程管理的重要性及其具。

自考专业药剂学课程教学的体会
求,结合历年的全真练习,使学生能熟悉课本中需要注意的知识点和内容外,还要注意讲课节奏。因自考班学生专业基础课内容学习也比本科要少,因此我们讲课要尽量放慢速度,对重要考点和难点知识要详细讲解,非重点内容可。

高职会计专业自考课程体系构建研究
了本科自考的设计思路，既没有体现专科性质的层次定位，也没有体现职业性的类型定位，因此改革原有的课程体系成为必须之举。笔者从分析当前高职自学考试课程体系改革的必要性和指导原则出发，以温州职业技术学院的专。

“自考”+“职业教育”模式的自考助学广告专业培养方案探讨
与检测。广告专业自考课程都是理论考试课程，针对本科阶段的必做环节毕业论文（06999），课题组制定了毕业论文考核方案，加入了动手具体做设计的要求，并强调了论文和设计的相关性等要求，主要目的是起到引导和检。

自考助学广告专业人才培养途径探讨
]教育部2004年颁布的高等教育专科专业目录、2012年颁布的高等教育本科目录.,[2]2009年自学考试形式分析纪要.（以赣教自考字[2009]2号文件下发）.,[3]黄继晏主编.自学考试报考指。

自考助学专科专业人才培养方案研究与设计
摘要］培养方案是人才培养质量的重要保障。文章以江西科技学院2010年全日制自考助学各专业人才培养方案的修订为例，论。

开设自考心理健康教育专业的思考
开设自考心理健康教育专业的思考开设自考心理健康教育专业的思考〔关键词〕心理健康教育；学生；自考；师资培训；做法〔中图分类号〕g441〔文献标识码〕a〔文章编号〕1004―046。

临床医学专业成人本科外科学教学改革的研究与实践
摘要]目的探讨影响临床医学专业成人本科外科教学质量的因素，改进教学内容教学方法，为基层培。

对成人临床医学专业本科学生开设系列讲座的实践和调查研究
摘要】目的：通过对进入临床实习阶段的成人本科学生适时举办讲座，探索更加适合成。

自考数控专业可持续发展若干问题的思考
摘要】对在高等教育进入大众化背景下的数控技术专业自学考试的培养目标定位、实践教学比重、提高考生职业能力意义以及。

自考数控专业基本情况的调查与分析
摘要：通过对参加数控技术（应用）专业本科毕业设计答辩考生的问卷调查，对新时期自考生的学习动机进行了客观的剖析，对自考生生。

论成人教育本科毕业论文的指导
川省自考（短线本科）各专业考试计划也规定：毕业论文为必考科目，1个学分，由各自主考院校组织毕业论文的答辩考核。我校在开展全日制本、专科教学的同时，也有成人教育。我05年任教以来，曾经指导过自考和网。

模具设计与制造专业自考助学教学改革探讨
摘要】自考助学是以学生自学为主、社会助学为辅的高等教育形式，是自考教育的重要形式和有机组成部分，自考助学学习方式灵。

自考助学质量提升的有效对策探究
科的水平具有很大的难度，更不用说本科程度了，这是助学单位必须要解决的一个问题。2.师资不够完善，很难确保教学质量。自考助学专业相对全日制本专科的专业来说，其受重视的程度不够，其是由一般的高等院。

关于加强基层基础工作的思考
林省辽源人，政工师，1988年毕业于辽河石油学校，会计专业，1998年成人自考毕业于辽宁大学（本科）会计专业，现在辽河油田特种油开发公司工艺研究所，从事党建政工及人事工。

构建和谐的全日制自考助学教学秩序
程，一般由各院校根据专业设置自主设立，对自考毕业证书的考取没有决定性作用，助学生便认为这些课程可上可不上，可听可不听。其次，对某些科目，尤其是以背诵为主的公共科目来说，助学生认为只要考前攻关能通过考试即。

创新班站管理模式夯实基层管理基础
　作者简介：栗梅（1970.05.31-），女，吉林省辽源市人，政工师，1988年毕业于辽河石油学校，会计专业，1998年成人自考毕业于辽宁大学（本科）会计专业。现就职于辽河油田特种油开发公司工艺研究。

电大远程教育的现状与改革
【摘要】本文以博州电大为例,分析了电大远程开放教育存在的问题,提出了推进远程开放。

略高职教育营销的方法
摘要：近年来,我国高等教育市场营销理论研究取得了较为长足的发展。