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伴随语文新课改的开展,语文作业的布置要讲技巧,语文作业是用来检测教学效果的,对学生巩固、理解、运用所学知识起着非常重要的作用,还有助于学生形成技能,发展思维.因此,切忌题海战术,也不能盲目减负,而应选择有选择有计划的新型作业模式.
一、改进作业设计.降低学生的参与门槛
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第一,少而精,作业练习要从紧扣重点、加强探究、注重选择、把握难度等方面进行精选.教学中,要改善基础性训练,要强化作业题目的典型性和示范性,拓展“双基”功效,做到训练一道题,让学生掌握一类题型的解题技巧,能举一反三,以一推十.第二,有层次,这是贯彻因材施教原则的具体表现.学生的素质和水平不一,对所学内容的掌握也自然会存在差异.在布置作业时,可以根据学生的不同层次,布置不同内容和难度的作业,解决的问题要落在学生的“最近发展区内”,让不同的学生都有所收获.不然会出现“吃不饱、吃不了”的现象,特别是会出现缺交作业或是抄袭作业的情况,这样作业的反馈作用就大大消减了.
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二、引导学生独立完成作业.形成学生自主学习的良好开端
中国有句老话:“师傅领进门,修行在个人.”一个学生的学习成绩好与不好,很大程度上取决于他是否具备良好的自主学习的习惯.我校的生源较差,为数不少的学生作业做得慢、做得不好,甚至抄袭,表面看来只是学生的顽劣个性所致,但实际上这牵涉到学生的学习态度问题,学习态度不端正,久而久之,就会形成坏的学习习惯.坏的学习习惯一旦养成,就会直接影响到学生各项能力的发展,以致丧失学习信心,形成恶性循环.
三、尝试多种作业批改的方式.让学生掌握评价标准
1.面批面改
为什么有的学生轻轻松松学得好,有的学生辛辛苦苦、勤勤恳恳,反而学得不好?显然问题出在他仃]的学习方法上.学习方法没有好坏之别,但有适合与否之分.掌握了科学的学习方法,可以事半功倍,学起来如顺风行水上.因此,教师必须下大力气对学生进行学法指导.作业面批面改可以使教师在准确了解学生学习及运用学习方法中存在问题的基础上,针对学生个体差异,运用谈话法或讨论法,有目的地给予辅导,帮助学生克服概念理解或解题方法上的障碍.
如何写语文作业毕业论文
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2.及时地反馈与矫正作业
(1)作业反馈的及时性.及时地批改学生作业.能尽