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孔子提出了“有教无类”的教育思想,要求教育应面向每一位学生,使每一位学生都能得到全面自由的发展.然而不同的学生在知识基础、学习能力、学习态度、发展潜力等方面存在差异,因此教师在实施教学时要因人而异,实行分层教学,使每个学生在已有的知识水平上都能得到较好的发展.

一、 对学生进行分层

学生是学习的主体,实施分层教学的前提是能够充分认识学生的个体差异.因此教师在教学时不仅要认真备教材、备教法,而且还要认真备学生,要对所带班级学生的学习情况了如指掌.例如,今年笔者所带的班级共35名学生,根据英