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【摘 要】必备的法律素养,是当代公民特别是青年大学生立足社会的核心要件.然而频繁发生的各类大学生犯罪现象,日益成为干扰社会秩序的严重问题,同时也说明当代大学生法律意识十分薄弱,法律素养较为缺乏.鉴于此,本文拟将从高校法制教育实践角度对目前大学生法律素养现状和对策思考两方面予以浅析,以探寻加强大学生法律素养教育的有效途径.
【关 键 词】大学生法制教育法律素养
法律素养,简言之,是指认识和运用法律的能力或素质.[1]大学生的法律素养如何,直接关系高校培养人才的综合素质,影响依法治国方略的推进程度.然而,近几年在整个社会刑事犯罪中,大学生犯罪占青少年犯罪总数中的17%,其中70%为盗窃案.同时,椐有关统计资料表明,我国高等学校学生违法犯罪的人数占高校总人数的1.26%.高校在校大学生犯罪逐年呈上升趋势.[2]这些数据说明:大学生法制教育成效不容乐观,大学生的法律素养急待提升,这应当引起高校教育工作者和全社会的关注和重视.
一、大学生法律素养的现状
1.社会环境的负面影响较大
我国市场经济蓬勃发展的同时,部分人把追求物质利益认定为唯一目标,不惜违法取财,个别法律工作者徇私舞弊,这些负面行为严重地毒化了社会风气.许多大学生也错误地以金钱作为衡量个人得失的标准,甚至放弃最基本的道德品性,这样的观念进一步诱发部分大学生进行抢劫、盗窃、诈骗等违法犯罪活动.同时,信息时代的发达,使得诸如色情、暴力等负面内容直接对大学生产生不可低估的极坏影响,众多学生推崇并效仿其中他们认为精彩刺激的言行,个别大学生则直接模仿一些违法犯罪行为.特别是互联网的加入,