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摘 要:党的十七届四中全会提出要“建设学习型党组织”,作为党的基层组织的广大高校学生党支部,如何把握学习内容,创新形式,建立体制,深入开展学习型党组织建设,是高校党建工作的重要课题.在分析高校学习型学生党支部建设的内涵和意义基础上,提出“青马工程”是高校建设学习型学生党支部的重要平台,并结合北京联合大学某学生党支部的实践经验,对该观点进行了分析和探索.
大学生本科论文初稿怎么写
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关 键 词:学习型;党支部;“青马工程”;实践
中图分类号:D26文献标志码:A文章编号:1002-2589(2013)09-0213-03
党的十七届四中全会提出要“建设学习型党组织”的要求,努力使“各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子”.作为党的基层组织的广大高校学生党支部,如何按照这一要求把握学习内容,创新形式,建立体制,深入开展学习型党组织建设,肩负起教书育人、传承先进文化、培育和弘扬民族精神的历史重任,是高校党建工作的重要课题,是促进学校各项事业全面发展,履行高校历史责任的必然要求.
一、高校学习型学生党支部建设的内涵和意义
学习型党组织是学习型组织理论在党的建设问题上的转换和运用.建设马克思主义学习型党组织的目标是科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神.对高校而言,建设学习型学生党支部就是把学习型组织理论和学习型党组织建设目标有机结合,树立符合时代要求的学习理念,营造良好的学习环境,形成切实有效的学习机制.在加强支部建设,开展支部活动的过程中,使广大学生党员始终保持一种积极主动的学习状态,形成“在工作中学习、在学习中工作”的氛围,进而提高党员的理论水平和实践能力,提升党支部的工作成效,增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力.一个学习型党支部的基本特点是:具有共同目标,具有重视学习、善于学习、自觉学习的理念,具有个人与组织相互促进、共同发展的体制.
高校学生党支部是党在高校的最基层组织.创建学习型学生党支部是开展大学生思想政治教育,增强党员和广大学生的学习力,增强政治意识、学习意识和自我管理能力的迫切需要,对于维护高校稳定、培养和造就高素质人才起着重要作用.具体体现在以下几个方面.
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第一,建设学习型学生党支部是加强和改进高校党建工作的内在要求.目前高校的学生党建工作仍然存在着一些问题,如一些学生党员忽视理论学习、学用脱节,理想信念动摇,纪律观念淡薄,先锋模范作用不明显,脱离群众,一些基层党组织战斗堡垒作用不强等[1].这些问题严重削弱高校党组织的创造力、凝聚力、战斗力,破坏高校改革发展稳定大局.在这样的形势下,通过建设学习型学生党支部,有利于做好大学生思想政治教育工作,增强党员和广大学生的政治意识,全面贯彻党的教育方针,确保中国特色社会主义教育事业兴旺发达.
第二,建设学习型学生党支部有利于促进大学生的学习积极性,推动高校教学工作.高校肩负着培养我国未来社会主义社会的建设者和可靠接班人的重任,通过创建学习型党支部,在支部内营造一个开放的、创造性的学习氛围,通过个人与团队学习相结合,学生党员可以互相学习共同发展,进而在工作和学习中始终保持一种ఱ