关于自主学习方面论文范文资料,与任务驱动式教学在《建筑制图与识图》中的应用相关毕业论文开题报告

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摘 要：研究了以“房屋建筑施工图”为教学的载体,采用任务驱动教学法,设计适应学生特点的教学学案.抓住课堂、课外、训练等几个主要环节,引导学生进行制图和识图的学习.从“图纸规范”、“图示内容”、“尺寸标注”、“符号表达”,“文字书写”以及“总体印象”等几个方面对学生作业进行全面的评价.实践表明,任务驱动式教学调动了学生的积极性,扩大了学生知识面,培养了工程素质和团队合作精神,绘图质量明显提高,取得了较好的教学效果.

关 键 词：建筑制图任务驱动教学法教学设计

“任务驱动式”的教学方法是一种全新的教学法,它以构建主义教学理论为基础,充分发挥了学生的主体作用,整个教学活动以“任务”为核心,通过布置任务-完成任务-结果反馈的方式,引导和鼓励学生自主学习,培养其独立解决问题的能力.教师在学生的任务完成过程中,适时给予帮助,为其提供所需资源,采用自主学习和互动式学习的方法引导学生积极