大学计算机基础相关论文范文,与非计算机专业的VB教学方法相关论文范文

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【摘 要】当前信息技术应用领域不断拓宽,学科交叉广泛深入,VisualBasic程序设计作为一门基础性的编程语言,在高校非计算机专业的计算机基础教育中占有重要地位.对培养非计算机专业学生程序设计思想和编程能力,特别是在其相关专业信息系统功能实现和流程设计上面有启蒙作用.文章即针对非计算机专业教学过程中存在的问题,结合笔者VB教学经历,在教学方法上提出了一些建议.

【关 键 词】VisualBasic程序设计；教学方法

《VisualBasic程序设计》（简称VB）是各校各专业继开设《大学计算机基础》课程后,为增强学生计算机应用能力及读程序、编程序的水平,而普遍开设的公共基础课程.VB是由微软公司开发的一种包含协助开发环境的、事件驱动编程语言,较其他语言来讲,VB更为易学和使用,因此选择它作为非计算机专业的编程通识课程,可为后续开设其它程序设计课程,如《C语言程序设计》、《JAVA程序设计》等课程打下较为坚实的基础.

VB教学通常做法是先介绍操作方法和功能以及在程序中如何使用它,然后就是举例做练习.教师虽然认真备课、讲课,但效果并不理想,主要问题在于大多数非计算机专业的学生在进入大学之前对程序设计接触很少,进入大学之后计算机相关的先修课只有《大学计算机基础》这门课,而它只有极少篇幅提到算法和程序设计.在这种情况下开设VB程序设计课程,学生在学习程序设计语言过程中的理解、掌握程度较差,这直接影响到VB程序设计课程的教学效果.

大学生怎么写大学计算机基础论文
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一、VB课程特点和学生特点

分析VB课程的特点,不难发现,VB采取面向对象的可视化编程思想,这使整个学习过程中充满一定的趣味性.课程分为教学篇和实验篇,采用多媒体教室教