计算机基础知识相关论文例文,与关于计算机基础知识教学方法的相关毕业论文格式

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摘 要：在时代的快速发展中,计算机技术也相应的快速发展,带来的是信息量的大幅度增加,这对各类学校的计算机教学工作,特别是基础性教学工作有了更大的挑战.而在偏远的藏区,学校由于地理位置较偏,不利于与外界交流,这就更加使计算机技术成为藏区人们所必须掌握的一门知识.在现代社会中,人们的生活、工作已经离不开计算机技术,人们生存能力的衡量之一将是计算机基础知识.计算机基础知识已经成为藏区学校不可-或缺的一门重要课程.然而,在现在藏区学校的教学实践中,对计算机基础知识的运用还存在着一些问题,本文将对有关问题进行详细论述.

关 键 词：计算机基础知识教学方法藏区

中图分类号：G420文献标识码：A文章编号：1003-9082（2014）04-0206-02

一、计算机知识的基本概况

计算机基础是基础教育领域最年轻的一门课程,探索计算机基础教学的方法,树立科学的教学观念,培养具备一定科学精神、创新意识以及深入学习计算机基础能力的学生,已经成为计算机基础知识教育教师刻不容缓的责任.计算机基础知识是学习计算机最基本的课程,藏区教育应该结合专业特色开设,培养实用型、一人多能的计算机教学培养目标.

二、计算机基础知识教学方法运用的现状

在现今的藏区,计算机的普及程度远不如其他地区,其学校的计算机教学、尤其是计算机基础知识的教学也存在着薄弱的问题.各类学校面临着教育的信息化思维浪潮,而计算机基础化是教育信息化的前提和关键.换言之,只有先做好计算机教学,特别是计算机基础教学,才能做好教育的信息化.学生在信息社会的适应能力和创新能力受教学效果好坏的直接影响,而