思想政治教育方面有关论文范文集,与初中地理教育教学中的思想政治教育探析相关毕业论文怎么写

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摘 要：思想政治教育是中国共产党的真正优势,在革命、建设和改革的各个时期发挥着重要作用.初中地理学科作为中学生了解世界、了解中国、了解地区的一门重要学科,在一定程度上为思想政治教育工作的顺利开展发挥着潜移默化的作用.

关 键 词：初中地理；教学；思想政治教育；探析

中图分类号：G631文献标志码：A文章编号：1002-2589（2013）33-0386-02

一、初中地理教学中思想政治教育的重要性及可行性

(一)重要性

1.党和国家发展教育及培养人才的要求

青年学生的发展状况在很大程度上影响着一个国家的发展和民族的命运,甚至决定着国家和民族的前途与未来.党的十八大报告指出,要“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”[1].这说明,党和国家已经充分意识到在青年学生中开展思想政治教育的重要性,并在教育发展和人才培养方面采取相应措施.2013年5月4日,习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时发表重要讲话,他要求广大青年一定要坚定理想信念,把理想信念“建立在对基本国情的准确把握上”、要“始终保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣”[2],为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗.因此,在初中地理教育教学中融入思想政治教育,是充分认识和把握我国基本国情的有效手段之一,是贯彻落实习近平总书记讲话精神的重要举措,也是党和国家实现教育发展大计、实现人才培养目标的创新渠道.

2.中学教育可持续发展的需要

南宋著名的思想家、教育家朱熹曾说过：“不勤于始,将毁于终”.初中教育作为中学教育阶段的重要组成部分,在学生的整个教育阶段起着承上启下的重要作用.教育事业的发展离不开学校,学校的发展离不开学生.初中地理学科作为初中教育不可或缺的一环,在做好初中学生的思想政治教育工作中发挥着不可替代的作用.因此,做好初中学生的思想政治教育工作,就要将思想政治教育的内容融入初中地理学科的教育之中,这不但有益于学生的健康发展和成长成才,而且有助于实现中学教育的良性、科学、可持续发展.

(二)可行性

1.学生年龄结构及特点易于开展思想政治教育

目前,大部分的初中学生是20世纪90年代末期出生的“95后”,也有新世纪出生的“00后”,现今初中学生群体的三个特点决定了在初中地理教育教学中开展思想政治教育是可行的.第一,对新事物敏感,思想前卫.“95后”甚至是“00后”初中学生群体成长在国家经济社会飞速发展的新时期,他们对新事物敏感,且思想前卫,易于接受新鲜事物.初中学生刚刚结束小学时代,初中地理学科作为他们最新接触的学科之一,在某种程度上会对其产生一定兴趣,此时在初中学生中开展思想政治教育是易行的.第二,强烈的求知欲和探索精神.初中学生年龄多在11―14岁,处在青春期,在生理上、心理上较之前相比有较明显变化.与此同时,初中学生的求知欲望和探索精神也在此时逐步显现,他们渴望知识、渴望新知、渴望探索、渴望创造,在初中地理学科的教学中融入并灌输思想政治教育的相关理论知识是合适的.第三,“三观”形成的关键时期.初中时期是一个人的人生观、世界观、价值观形成的关键时期,人生