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[摘 要]随着我国高等教育的快速发展,二本院校的数量和学生人数都有了很快的增长,二本院校培养何种人才成为今天各个学院发展过程中的主要问题.文章从人才培养的模式、培养的标准和培养的途径三个方面进行研讨.
[关 键 词]二本院校;人才模式;培养途径
二本大学只是个模糊的概念,指的是录取批次放在第二批的大学,每个省的情况都不大一样.二本大学大多为省属大学或者非“211工程”大学.纵观当前全国的高考形势,重点大学停止扩招而高考报名人数不断攀升,预示着二本大学将成为高考战场上的热点.我国高等教育由精英化逐渐向普通化、大众化转变.作为二本院校如何在众多高教市场生存下来,主要是取决于学院培养何种人才,以及如何实现,那么二本院校应该培养什么样的人才呢,笔者认为应取决于一本学校的学术型,研究性人才,而应是紧密联系社会实践的应用型人才.
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一、应用型人才的概念
应用型人才是指培养的人才是以适应广大用人单位实际需要的技术型人才,主要是面向基层,面向生产第一线,强化实践能力和动手能力的培养.二本院校应用型人才即区别于高等职业技术院校的理论应用型,也区别于中等职业技术学校的技能应用型