小学生方面论文范本,与针对小学生安全应急教育的相关论文格式

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【摘 要】小学阶段是一个人成长和发展的关键时期,在这一时期,孩子的各方面还并不成熟,但这也恰恰对于教育的展开起了一个更为基础的作用.小学生是时代赋予的最为崭新的未来,他们的成长关乎着国家、社会、家庭与学校,每一个细节都不容忽视,时至今日,发生在小学生身上的悲剧仍然频繁上演,他们对于一些事件措手不及,对于一些安全常识不知所踪,于是塑造了一个具有中国特色的现象——中国式接送孩子,文章以教育作为视角,从小学生安全应急教育的现状、问题、意义进行分析,并指出开展应急教育的对策.

【关 键 词】中国式接送孩子；小学生；安全应急教育

小学生作为教育的一个重要群体,又处在成长与发展的关键时期,小学生的安全隐忧,给我们敲响了警钟,与小学生密切相关的教育不得不引发思考,针对这一时期孩子们的身心发展的特点开展必要的应急教育也就成了大势所趋.

一、现状分析

我们知道小学生作为一群处在身心发展并不成熟时期的人,寄希望于有一天他们会像超人一样面对着种种危难可以所向披靡恐怕也是痴人说梦,不切实际.

然而孩子们面对着这些危害,有一种弱势的不知所踪,家长们的种种担忧引发了空前绝后的中国特色——中国式接送孩子.

对于“中国式接孩子”,一项有意思的数据值得相关部门研究：“目前,南京幼儿园的接送率是100%,而小学尤其是低年级的学生,接送率目测至少在九成以上,一个城市有几十万乃至百万的小学生及幼儿园小朋友,那么,每天要往返学校四次,人流量将是数百万计,这对城市的交通压力可想而知.”在这种背景之下,孩子本身其实也受到了影响,接送孩子时的过度关心,过度宠爱,使得孩子们的素质与心理发生了一些变化,面对着这些变化,应急教育的目的方法策略无法使得家长完全放心,因而中国式接送孩子现象一直出现,这样的存在时中国的特色也是中国教育反思的所在.

虽然这些事件的发生并不是单单一个教育就能解决的,也不是某人的一己之力就能完善的,但孩子们的应急之举面临着深深的挑战,我们需要一种弥补来完善这一漏洞,需要一种与孩子们