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【摘 要】随着新教改的推进,制图课教师及制图课程本身都存在着问题,面临着改革.通过从分析制图教学中存在的问题入手,提出要想培养具有创新和实践能力的、高素质的学生,首先要有高素质的、具有实践和创新能力的教师.从制图教师自身素质的提高及高校对制图教师的培养模式两方面,论述制图教师的培养与制图课程的改革,学生实践和创新能力的提高之间的密切关系.提出从教师培养的角度适应新教改的需求.
【关 键 词】新教改;高校;制图教师;培养
新一轮高等学校校教育体制改革,对学生的实践和创新能力有了更高的要求,同时也对高等学校教师有了更全面