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【摘 要】家庭教育在一个人社会化的过程中扮演着极为重要的角色,它对个体个性的塑造、情感的养成、人格的培养等方面起着至关重要的作用.通过对社会转型期的家庭教育功能变化和发展趋势进行分析,探寻完善家庭教育模式的措施,促进个体综合素质的提高与完美人格的形成.

【关 键 词】家庭教育；家庭教育功能；社会化

家庭教育是指在家庭生活中,通过长辈对其子女进行的教育,是个体社会化过程中的第一环节,关系到个体综合素质的提高与完美人格的塑造.根据现代家庭教育的理念,家庭教育包含长辈对晚辈的教育、同辈成员间的相互教育和影响、聘请家教对子女进行教育.家庭教育的内容包括基本的生活技能的传授,人生理想与人生目标的培养、个体社会行为的规范等.家庭教育是学校和社会教育的基础,又是其补充和延伸.因此,家庭教育在一个人的成长过程中起着至关重要的作用.

一、家庭教育功能的新变化

我国正处在社会转型期,家庭结构、生活方式和思想理念等都发生了翻天覆地的变化,人们在新的社会环境的影响下不断地转变家庭教育理念,呈现出一些新变化,主要体现在以下几个方面：

（一）家庭教育弱化了对基本生活技能的教导功能

在现代社会,人们的物质生活极为丰富,相应的生活技能复杂多样,家庭教育在教导子女生活技能方面的功能就显得尤为重要.但事实上,家庭教育的此功能却因长辈的各种包办行为而被弱化,使孩子丧失了对基本技能的践习机会,造成孩子独立生活的能力欠缺,不能很好地适应陕节奏的现代生活.

（二）家庭教育异化了对道德规范的教导功能

家庭是一个初级群体,家庭生活中的社会互动和行为规范都是个体最初接触到的.在家庭生活中,父母是家庭教育的关键,其人格、品行等是子女的参照系,对子女产