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【摘 要】思想政治教育是高等院校教育的重要内容,关系着培养什么样人才的重要问题,是当代大学生树立马克思主义理想信念,掌握中国特色理论和科学发展观的重要途径.文章在分析近些年思想政治教育在教学改革上取得成就的基础上分析现当代思想政治教育存在的不足,并提出针对性建议.
【关 键 词】高等院校;思想政治教育;教学改革
一、思想政治教育已取得的成就
随着中国对外开放程度的不断加深,我国的思想政治教育快速发展,思想政治教育在教学上取得了显著的成就.
第一,在教学内容上不断结合学生的需要,不断与时代的要求同步,反映了中国特色社会主义和科学发展观的理论指导;
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第二,在教学方法上采用多媒体教学模式和实践练习,并且采取精品课程等先进性教学方法;
第三,专业教师人数逐渐增多,教师整体素质不断提高.目前,我国思想政治教育专任教师按国家一比三百五的比例配置,骨干教师的培训和一线教师攻读在职硕士的热潮,也在一定程度上提高了教师的专业素质;
第四,课程体系的设置更加完整.新课程在原课程体系的基础上,对有关的课程进行整合,减少重复课程,精炼课程内容,是课程体系更加科学.
二、思想政治教育在教学上的不足
我国对外开放的不断扩大,在促进思想政治教育教学改革的同时,也揭示了我国思想政治教育的一些不足.
(一)高校思想政治课程的设置还不够合理.关于“两课”的内涵有相当一部分教师和学生不理解其内涵,学校领导不重视,“两课”的内容门类过多导致教学课时紧张,并且也与中学阶段的思想政治课存在大量的重复.学校领导在本学科的科研和建设上经费投入不足,使思想政治教育的课程建设缺乏资金支持.
(二)高校所用的思想政治教育教材滞后.目前各高校所用į