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【摘 要】随着计算机技术的普及和我国高等教育的发展,计算机教学已经在高等教育中开展多年,由最初的计算机专业的专门教学发展为各专业学生的必修课,在这一过程中产生了不少的问题制约着计算机教学的发展,文章对这些问题开展讨论研究,提出破解之策.
【关 键 词】计算机;高校;教学改革
当今社会,信息技术日益发达,计算机技术已经渗透进国民经济各行各业,这也就意味着,作为社会培养人才的高校,必须保证学生有过硬的计算机基础素质,而且学生的计算机素质始终应当保持与社会水平的同步,才能起到积极的推动作用.这也就对高校计算机教学的改革提出了新要求.
一、当前高校计算机教学的现状与存在问题
经历了一个有专门教学到普及性教学的过程阶段.目前所有高校毕业生都具备了初级计算机文化基础知识和熟练的一般性操作技能.为他们今后走向工作岗位或者开始新的生活打下了比较坚实的计算机基础.同时也为我国全社会整体生产效率的提高做出重要贡献.长期的发展积累了丰富的教学经验同时也形成了卓有成效的教学传统.但是随着时代的发展,社会环境的变化,人才需求的变化以及计算机技术的日新月异,高校计算机教学呈现出一定的滞后性,简言之,跟不上时代必然就会出现种种问题.这些问题制约了高校计算机教学的进一步发展.同时也为改革提供了广阔的天地.具体而言,传统中