关于党建工作方面论文范例,与独立学院学生党支部发挥作用的途径相关论文答辩

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【摘要】在新时期、新形势下独立学院学生党支部愈发凸显其自身的重要作用,为了应对新的变化独立学院学生党支部需在多方面进行途径创新,针对独立学院学生党支部发挥作用的过程存在的问题和不足进行分析和研究,在自身组织结构、党员发展过程、后续支持工作等方面提出改进措施.

【关键词】独立学院；学生党支部；创新途径

独立学院学生党支部是独立学院党组织的重要组成部分,对提高大学生思想政治素质,强化党建带团建的指导思想至关重要.独立学院如何永葆党的先进性和纯洁性是基层党建工作的核心,关系着独立学院学习型党组织建设的成败,也关系着独立学院学风建设氛围的营造.

一、独立学院中建设优秀学生党支部的作用

（一）党组织的战斗堡垒作用

独立学院学生党支部是党在学生中的最基层组织,党的十七届四中全会提出“学生党支部是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒,是党联系学生、引导学生、组织学生、团结学生的桥梁和纽带,也是党在独立学院学生中的全部工作和战斗力的基础”.学生党支部肩负着在高校大力培养和着力发展学生党员,全面教育和科学管理学生党员的重要使命,只有切实将思想政治教育工作作为高校学生党支部工作的核心并贯穿始终,基层党组织的战斗堡垒作用才能在独立学院这一领域得到更加充分的发挥.

（二）党员的先锋模范作用

培养和发展新党员是高校学生党支部现阶段的基础性任务,同时对于人党后学生党员的再教育和科学管理也是学生党支部的重要命题,优秀党员团队承担着带领全体同学德、智、体、美、劳全面发展的任务.建设先进的学生党支部有利于加大独立学院学生入党积极分子的培养力度,可以充分发挥学生党支部吸收幅度广、较强的针对性、组织学习机动灵活的良好育人作用,逐渐养成学生质朴优良的学风,充分发挥优秀学生党员的先锋模范作用,让学生党员从点滴做起,从自身做起,用学生党员的先锋表率作用带动全体学生勤力学习、潜心钻研,用学生党员的独特人格魅力感染学生奋发向上,全心全意为师生服务,用学生党员武装的头脑坚持党的先进性.

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（三）党员在学风建设、校园文化建设中的引领作用

学生党员学习党的路线、方针、政策,从而树立起正确的人生观、价值观和对学院建设的决心,培养自身对学习、工作的热情和创造精神,党员在学风建设和校园文化建设方面发挥着不可或缺的引领作用.

在学风建设方面,学院可开展多种形式的学习和学风评比活动,树立学习典型,党员起带头作用,鼓励其他学生共同参与,激发学生学习的热情,通过系部的学习和学风评比,激发学生学习竞争意识,争取获得各种奖学金,让学生党员带动优良学风氛围的逐步形成.

在校园文化建设方面,学生党支部及各级社团通过开展各种形式新颖、内容健康的党日活动、团日活动、校园文化艺术多动、科技学术活动等丰富学生课余生活,并且建立积极的、健康的校园文化,让所有的学生在校园文化的渲染中健康成长.

（四）党组织的政治核心作用

独立学院是一个性质及其复杂的独立体,它既有民营资本,但又不等同于民办高校,既有公办成分,然而又有别于公办高校.独立学院肩负着教育学生和服务当地经济的重大责任,加强和改善党在独立学院的政治领导地位及其政治核心作用,能够充分发挥基层党组织全心全意服务、尽心尽力保障的作用,是执行党的路线方针政策和促进教育事业发展的重要举措.发挥独立学院党组织的政治核心作用是独立学院适应社会主义市场需要,培养社会主义栋梁人才和提高独立学院办学质量的需要,也是独立学院增强学校核心竞争力的重要保障.

二、独立学院党支部建设存在的问题

（一）问卷设计与分析

1.问卷设计.为了了解独立学院学生党支部的实际情况,发现问题,吸纳可行建议与意见,进行学生党支部发挥作用的途径研究,推动支部的积极发展,特别针对独立学院党员（包含预备党员）开展此次调查问卷活动、此次问卷分为四个部分,首先是接受随机调研的党员基本资料调查,包括党员所在年级和所学专业；第一部分主要为了得知学生党员对于学生党支部的了解程度,从中看出学生党支部是否占据了应有的重要地位；第二部分主要关注于党员发展的过程,由此得知发展党员程序是否公平可行,为学生党支部发挥作用打下坚实基础；学生党支部发挥作用还离不开应有的支持和保障,因此第三部分主要围绕独立学院党支部发展的支持和保障方面提出疑问,最后党员畅所欲言,提出对学生党支部的建议和意见,为独立学院学生党支部发挥作用的途径创新贡献自己的力量.

2.问卷分析.此次问卷发放100份,回收问卷95份,有效问卷95份.主要针对的人群是独立学院学生党员,大一学生34.09%,大二学生20.45%,大三学生25%,大四学生20.45%,这些同学来自各个不同专业,如管理系,网络系,国贸系等.在对独立学院学生党支部有何建议和意见的问题当中,接受调研的学生党员的建议主要集中在以下几点：第一,学生入党的程序应该更为公平公开公正,第二,应该多开展户外活动,加强党员之间的交流,第三,学生党员应该发挥应有的榜样作用,团结同学,以较高的思想觉悟感染同学.对于他们的回答既反映了独立学院学生党支部所存在的问题,也为其发挥有效作用提出了建议和意见.

（二）独立学院党支部建设特有的问题,削弱了党组织的战斗堡垒作用

1.独立学院基层学生党支部组织机构设置单薄.独立学院基层学生党支部组织机构比较单薄,党建工作无法深入学生基层.目前独立学院的学生党支部组织架构普遍采用传统的组织架构,大多数独立学院低年级的支部党员人数都比较少,党章规定支部委员一般由3人到5人组成,这种传统的组织架构形式勉强能够完成基本的党支部工作任务,但是影响力较小,辐射面有限,无法在班级建设实践中发挥中流砥柱的作用.加上支部的党组织生活形式单调无新意,看重形式而普遍忽视质量,实际效果令人堪忧.在我们调查中,“开会式”的党组织生活形式达到90%,学生党员对于“会议”式、内容单调枯燥的组织生活无法激发强烈的参与意愿,基本都是“身在曹营,心在汉”,这样的教育形式明显缺乏创新和生命力,达不到预期教育目的.2.独立学院党建处于摸索阶段.按照规定,独立学院党委受公办高校党委的领导,且独立学院党委书记大多由母体高校委派,这使得独立学院在没有经验积累的情况下可以充分利用母体高校的资源.但独立学院虽然由传统公办院校出面举办,但其办学本质上是民办,具有民办高校独特的优势和缺陷.这就决定了独立学院学生党支部建设必须在保证坚持社会主义办学的大前提下,紧密结合独立学院的实际情况,始终围绕学院的中心工作来加强建设,绝不能照搬照抄公办院校的既有模式.学生党建工作是高等院校学生党建工作的一个新领域,独立学院党建工作更是处于摸索阶段.

（三）学生党员发展过程中存在的问题,削弱了党员的先锋模范、引领作用

1.入党积极分子政治意识薄弱.独立学院学生的入党意愿普遍比较强烈,在对“学生党支部的发展党员比例上”,65.91%的同学认为还应该加大发展党员的力度,对“学生入党的积极性”问题中,47.73%的同学认为较高.但是尚处于入党启蒙教育阶段的他们大多缺乏正确的价值观引导,不少同学跟随大流、基于功利目的草率上交入党申请书.部分积极分子在时间短暂、育人有限的党校结业后,

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