英语学习策略方面有关论文范例,与对高职生英语学习策略的训练相关毕业设计论文

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摘 要：学习策略在外语学习中的作用正越来越引起研究人员和学者的关注.早期关于学习策略的研究主要集中在对成功外语学习者的研究上.学者们普遍认为与不成功的学习者相比较,成功的语言学习者往往更频繁,选择更多样化的学习策略.此后一些学者对不成功学习者的策略开展了探索和学习策略的培训,他们指出适当的,充分的使用学习策略有可能使学习者更有效的学好一门外语.针对这些国外学者的研究发现,我国的学者也对我国大学生,主要是英语专业的学生的运用学习策略的情况进行了研究,并得出了相似的结论.但是,大学里学习英语的的绝大多数是非英语专业的学生.因此,作者呼吁对他们的学习策略研究应给予更多的重视.这篇论文是对中国大学英语者的学习策略的一次初探性研究.本文作者通过对学生学习策略上的训练得结果得出学习策略的使用在某种程度上对语言学习有积极的意义,策略训练能充分发挥高职生非智力因素的作用、增强自信心、培养成功感,能有效改善其学习现状,大大提高英语总体水平.

关 键 词：高职生；英语学习策略；训练

中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1009-0118（2013）02-0375-02

一、对高职生英语学习训练的研究

在信息社会到来之际,人们已清醒地认识到,怎样学习比学习什么更重要.21世纪教育的核心就是学会学习,也就是采取何种学习策略的问题.国内外的学者们对英语学习策略的分类各持己见,没有达成一致的认识.他们在学习策略的定义和分类问题