关于道德教育类论文范本,与青少年道德养成教育的力作相关论文发表

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道德素质重在养成、积淀,目前国内对青少年德育作一般研究的成果不少,但研究道德“养成”的不多,从养成具体过程层面进行操作创建的就更少.近日读到陈延斌教授撰写的《播种品德收获命运：未成年公民道德养成的理论与实践》(中国社会科学出版社2011年版)一书,深感这是一部洋溢时代精神,努力探讨、攻克这一问题的力作！

第一,形成了未成年公民道德养成可操作性研究的完整体系.之前学界虽已有不少研究青少年德育的成果,但多涉及其中的某些领域、部分,在系统性和全面性方面相对缺乏；尤其是理论探讨较多,内容较抽象,在实践指导性、操作性层面研究相对较弱.该书从实现中华民族21世纪培养德才兼备高素质人才的历史任务视角,对中外历史上未成年人道德养成理论和实践进行了总结分析,对我国未成年人道德素质现状进行了深入调研,在此基础上,提出了与未成年人道德形成和发展实际相吻合,分阶段的道德意识和道德行为习惯养成的内容和基本指标,探讨了未成年公民道德素质养成的基本规律、基本原则、作用机制、养成环境营造和优化、养成的实际途径、可操作方法,形成了一套实用的培养方案及具体的道德品质测评方法,使得这一成果不仅形成了比较系统的理论和实践体系,在青少年道德养成问题上也具有一定的开拓性和创新性.

第二,努力探索通过“养成训练”培育未成年人道德素质的实践路径和方法.该书௚