本论文是一篇英语口语教学有关论文的格式,关于初中英语口语教学案例赏析相关硕士学位毕业论文范文。免费优秀的关于英语口语教学及学生及英语教师方面论文范文资料,适合英语口语教学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
【摘 要】英语作为一种语言,其本质是交流,只有以听说为突破口,才能提高学生使用英语口语的技能,达到英语口语教学事半功倍的目的.
【关 键 词】口语教学,口语实践,培养
【中图分类号】G633.41【文献标识码】A【文章编号】1009-5071(2012)06-0122-02
如果要想说的输出量大且好,首先要重视语言的输入,我是从听和读的输入抓起的.
1加大信息输入——听
听是说的前提,只有听多了,听准了,才能说得自然,说得流畅.我重视训练学生听的技能及增加信息量.
(1)用英语组织教学,为学生营造一个说英语的气氛.
(2)选取难易适中、生动有趣的听力材料,训练听的技能的同时设置一些问题,让学生有说į