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摘 要：近几年特别是2008年以来,国内外发生了一系列重大事件,这些事件不可避免地影响了国人的生活和思想,而大学生作为青年人中的精英,思想上也必然受到了冲击；如何利用这些重大事件的契机加强大学生思想政治教育越来越引起相关人员的重视,本文试就近几年这方面的研究情况作一述评,以期为后来人作参考.

关 键 词：重大事件；大学生；思想政治教育

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1002-2589（2012）21-0287-02

近几年特别是2008年以来,国内外发生了一系列的重大事件,这些事件对国人的生活和思想造成了巨大的影响,大学生作为青年人中的精英团体,思想上也不可避免地受到了冲击.如何利用重大事件发生的契机加强大学生的思想政治教育,成为近几年摆在高校思想政治工作者面前的一个课题.对于这个课题,国内部分专家和学者进行了一些开拓性研究,并取得了部分成果.但总的来说,由于这方面的研究刚刚起步,学界也还不够重视,导致研究存在方向少,内容不够深入等问题.笔者试对近几年这方面的研究进行一个梳理,并提出一些自己的看法.

大学生如何写大学生论文
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一、近几年研究的现状

通过在中国知网、万方资源总库的检索,仅检索到相关论文13篇.研究方向集中在以下两方面.

(一)宏观探讨

这一部分论文从宏观上叙述论证了重大事件（包括重大时事）对大学生思想不同侧面（如价值观、科学发展观等）的影响,探讨了对大学生进行重大事件教育的价值、功能和现实意义,分析了其特点、内容和形式并提出了诸多对策.比较有代表性的论文有刘畅的硕士论文《关于高校发挥国家重大事件育人效应的研究》.

(二)实证调研

这方面论文主要通过问卷访谈收集的资料来作为论证的依据,通过对大学生重大时事关注点、关注度排行等的调研来分析当今大学生对重大事件的关注和理解情况.有代表性的如孙梅玉的硕士论文《当今大学生政治心态研究——基于2008年重大事件对华中科大学生的调查》.

二、存在的问题

以上所有论文中,对于“重大事件”,有的作者用到了“重大时事”或“时事”；有的用“重大突发事件”、“重大社会事件”；有的用“国家重大事