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摘 要:21世纪是一个知识经济大爆炸的时代,也是一个充满机遇和挑战的时代.随着现代教学手段的发展与普及,计算机辅助教学已成为课堂教学的一个基本内容,多媒体课件在课堂上运用也越来越广泛.愈来愈多的教师认识到,用计算机来辅助英语教学,能显著提高教学效果,能更有效地启发学生,激发学生大胆联想,使英语课变得更加生动有趣,愉快地接受,并能更好的学好英语.
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21世纪是一个知识经济大爆炸的时代,随着社会的发展,科学技术已经成为当今最活跃的生产力.
而计算机技术的快速发展对社会的发展产生了更为深远的影响,使社会诸多方面发生了深刻的转变,传统的思维方式、是以通讯技术和计算机为主导的新技术革命,已经开始将人类社会推进到前所未有的知识经济,信息经济时代.经济实力的竞争,是科学技术的竞争,是知识的竞争,归根到底是人才的竞争,而人才的培养取决于教育的发展,所以说经济与社会的发展越来越依赖于科技与教育的进步.
要发展现代教育,首先要树立现代化的教育理念,在科学技术迅速发展的今天,计算机和英语是两大基础学科,也是两大工具学科.掌握了计算机和英语,就有更多的机会拥有世界最先进的知识和信息;掌握和拥有了世界最先进的知识和信息,就有机会去创造并拥有美好的明天.在我国素质教育的实施过程中,英语教学由过去的片面追求升学率的应试教育向培养全面发展人才的素质教育转变.英语课堂教学也应有相应的转变,使课堂教学优化高效,使教学氛围和谐,使每个学生能主动发展,而这些关键在于:教师思想教育的转变和教育技术手段的现代化,改变传统的填鸭式、封闭式的英语课堂教学模式,建立在课堂上培养学生听、说、读、写四种能力并举的教学模式,在英语教学中应用多媒体手段,有效地培养学生口、眼、耳、脑的配合使用,进而大大提高学生实际运用英语的能力.
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多媒体教学可以激发学生学习英语的兴趣和学习动机,有助于培养学生灵活运用英语进行交际的言语能力.帮助学生形成学习动机,可以提供图文声像并茂的交互式学习环境,有利于学生主动发现、主动探索,因而能有效地促进学生对所学知识的理解应用.多媒体应用于英语教学中的声音,动画,图像能让学生拥有身临其境的感觉,真实的语言情景大大激发了学生学习英语的