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【摘 要】本文分析了新能源汽车产业的现状与人才需求情况,探讨了新能源汽车专业人才的培养模式.指出,要把握新能源汽车的专业定位,明确新能源汽车专业的培养目标,建立科学合理的课程结构体系.才能构建科学的全面的并符合社会需求的人才培养模式.

【关 键 词】地方高校,新能源汽车,人才培养,模式

一、新能源汽车产业的现状与人才需求分析

随着我国化石燃料的紧缺与环境的恶化,关于新能源车辆的开发与应用问题已成为我国汽车工业积极探索的焦点.全球汽车产业格局正发生重大变化,汽车产品将向安全、节能、环保方向迈进,“新能源汽车”成为业界关注重点,新能源汽车的发展是我国汽车工业发展的一个机遇,尤其是电动汽车我国的研发与国外发达国家相差不大.在中国汽车产业的“十三五”规划中,新能源汽车的补贴征求意见稿已早早发出,可见未来几年电动汽车产业仍然是国家重点发展的产业之一.

目前,山东省拥有山东时风集团、山东唐骏欧铃汽车制造有限公司、山东宝雅新能源汽车股份有限公司等多家电动轿车生产企业.德州陵县新能源车产业园的落成,为德州学院新能源汽车专业的学生就业提供了很大的机遇.

当前,国内新能源车辆专业刚刚起步,市场需求非常大,人才严重匮乏.人才的不足带来的必将是行业内动力不足、缺乏后劲的疲软状态.这些问题的解决,需要相关专业的人才作为基础.怎样培养出具有高专业水平和具有相关能力素质的新能源汽车专业人才,满足地方经济和新能源汽车产业对人才的需求,是当前学院所面临的重要问题.

二、新能源汽车专业人才的培养模式

人才培养的核心就是培养出合格的人才,作为地方院校应该找准自己的定位,从而制定相应的人才培养方案,来达到