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摘 要:建设社会主义新农村急需管理人才,而人才重在培养.本文介绍了温州大学瓯江学院、温州市市政府合作进行大学生村官岗位见习培养模式,阐述了这种创新模式下对社会主义新农村建设,大学生就业、学院的自身发展都具有重要的现实意义.大学生村官见习基地是通过组织大学生进社区实习工作,充实社区基层工作队伍,扩大团组织的覆盖面,为社区工作提供人才支持,同时引导大学生深入社会,了解基层,加快社区发展.
关 键 词:温州大学瓯江学院;大学生村官见习;培养模式
中图分类号:G642文献标识码:A
文章编号:1009-0118(2012)05-0045-02
随着经济社会的发展,我国总体上已进入着力破除城乡二元结构、形成城乡经济社会发展一体化新格局的重要时期,农村基层社会管理和服务中的新情况新问题不断涌现,城乡人口流动日益频繁,农村组织和居民构成日趋复杂,矛盾纠纷化解难度不断加大,这些问题的解决迫切需要构建新型农村基层社会管理体制.党中央高度重视社会主义新农村的发展,中共十七届五中全会要求“十二五”期间“加快社会主义新农村建设”,“各级党委要准确把握发展趋势,科学谋划发展蓝图,努力创新发展模式,加强对发展的统筹协调,切实提高发展质量.”随着社会主义新农村建设的逐步推进,农村不仅需要提高本土基层干部的素质,而且迫切需要大批高素质人才的加入.近几年国家非常重视选聘高校毕业生到村任职工作的开展,先后多次下达文件对选聘高校毕业生到村任职作出了部署,中央计划从2008年到2012年初,连续用近5年时间,选聘10多万名高校毕业生到村任职,每年选聘2万多名.
一、大学生村官岗位见习基地现状
(一)概述
村官见习基地是通过组织大学生进社区实习工作,充实社区基层工作队伍,扩大团组织的覆盖面,为社区工作提供人才支持,同时引导大学生深入社会,了解基层,加快社区发展;提供大学生与社区之间相互了解、双向选择的平台.另一方面,通过大学生进社区实习工作,将新的思想和技术带入社区,全面提高社区人员工作能力;并在一定程度上,让大学生对社区工作有更加全面、深入的了解,避免在择业上出现的盲目性,以达到助推青年就业工作开展的目的.
(二)服务内容
1、深入推进社区志愿服务行动.围绕社区基本功能和居民生活需求,广泛开展助老、助残、环保、治安、法律援助、未成年人帮教等志愿服务,不断拓展