历史教学方面论文范文参考文献,与高中历史教学中如何优化电教媒体的运用相关毕业论文

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【摘 要】现代教育强调素质教育,随着中学课程改革的实施,如何在教学过程中落实和推动素质教育、减轻学生课业负担,调动学生主动学习的积极性,从而激发学生自主学习、研究的能动性,是现代教育面临的一个重大课题.历史教学自身的一个特点就是过去性：发生过的历史事件不可能再重新出现.因此要实现历史教学的素质教育思想就必须首先要调动学生学习历史的积极性,从而论从史出,实现素质教育的基本要求――培养学生分析、理解、归纳、概括和综合能力.电化教学正是适应了现代历史教育的这种要求从而为广大历史教师接受、认同,并日趋成熟的.

【关 键 词】高中,历史教学,电教媒体,运用

【中图分类号】G4【文献标识码】A【文章编号】1009-5071(2012)03-0310-01

历史教学与电教媒体教学的结合,可以使历史教学脱离以往陈旧的教学模式,为学生打开一个既陌生又隐约浮现的轻松、生动、富有朝气的崭新世界,使学生从浩淼的