信息技术相关论文范文例文,与信息技术教育相关论文提纲

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【摘 要】信息技术学科是一门集信息科学常识和常用信息技术于一体的基础型课程.它具有明显时展性特点的课程,属于新兴学科,在教学中如果仍彩传统的“传授――接受”的模式进行教学,不但会使直观生动的计算机知识变得抽象、呆板,更会使学生听课时感到被动乏味,这样给教、学两方面带来的负面影响都是很大的.信息技术课既没有形成适合本学科特点的教学方法又没有教法可参考.因此,作为信息技术的教师就必须探讨与之适应的教学方法.

【关 键 词】信息技术；教学模式；方法

【中图分类号】G43【文献标识码】A【文章编号】1009-5071(2012)03-0248-02

信息技术教育是指学习、运用信息技术,培养信息素质,实现学与教优化的理论与实践.它有两个方面的涵义：一是指学习与掌握信息技术的教育.二是指采用信息技术进行教育活动.信息技术教育的本质是利用信息技术培养信息素质.这里,“利用信息技术”只是一种手段和工具,最终目的是培养学生的信息素质,以适应信息社会对人才培养标准的要求.

信息素质是指人所具有的对信息进行识别、加工、利用、创新、管理的知识、能力与情操(意)等各方面基本品质的总和,是人的一种基本生存素质.

我们应明确信息技术教育的指导思想：不只是为了让