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【摘 要】
初中地理虽然有很重要的作用,但是,有的学生对学习地理没有怎么上心,怎样才能让学生能够更好的想学地理,这是我们要讨论的问题.我们运用其他的知识让学生们更好的学习地理知识.
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【关 键 词】初中地理;地理教学;联系
【中图分类号】G623.4【文献标识码】A【文章编号】1009-5071(2012)02-0371-02
1运用语文谚语等知识
中学语文教材中蕴涵有不少有关地理的知识,我们现在暂时把它称之为语文地理知识.我发现语文地理知识在地理教学中,对激发学生学习地理的兴趣有独到的妙处.请看初中语文《死海不死》一课,这篇科普说明文,它不仅说明了“死海”得名的原因,死海的形成,死海的昨天和明天,而且还讲了一个很有趣的故事:“传说大约两千年前,罗马统帅狄杜进兵耶路撒冷,攻到死海岸边,下令处决俘虏来的奴隶,奴隶们并没有沉到水里淹死,却被波浪送回岸边.狄杜勃然大怒,再次下令把奴隶扔进海里,但是奴隶们依旧安然无恙.狄杜大惊失色,以为奴隶受神灵保佑,屡淹不死,只好下令将他们全部释放.”但当我们讲到世界地理的“西亚”时,学生还没有学到这篇课文,我便用这个典故来激发学生学习地理的兴趣.至于死海为什么会叫死海,它是如何形成的等方面的知识,则暂时不说,而是学生自己去阅读《死海不死》的课文,后来检查发现绝大部分的同学搞清楚了死海不死的迷,当然,两千多年前的罗马统帅狄杜将军那是无法明白俘虏淹不死的原因的,而把它归咎为俘虏神灵保佑了.这样把地理教学和语文教学穿插起来.收到相得益彰的效果.
地理中有许多谚语方面的地理知识.在地理课中,适当结合故事、民谚进行教学,可以使课讲得更生动、形象.如讲述“中国的商业”一节时,课文是这样阐述的:什么是商业呢专门从事商品买卖是活动,就是商业,有时俗称“做生意”或是“做买卖”.为什么说“做生意”或是“做买卖”就叫做商业“商”原来它和我们中国古代的一个历史朝代有关,传说公元前十一世纪的周文王灭商朝以后,建立了一个新的封建王朝,史称西周,周文王把原来的商朝的臣民当成是二等“公民”,叫他们曰:“商人”,不分给他们土地等其它的生产资料,这在当时简直置他们于死地,俗话说得好“天无绝人之路”,大活人那会有被活活饿死的道理,这些完全失去生产资料被称作“商人”的人们,奋起抗争,另辟蹊径,流落民间,从事买卖活动来谋生,后来随着生产的发展,从事买卖的群体越来越大,就把专门从事买卖活动叫做商业,这方面从业人员就叫商人.如今民间还有轻视“商人”的意识,认为“商人”抛头露面的低人一等,我就曾经在课堂上提问过平时没有做过生意的学生,敢不敢到大街上卖东西,齐声回答:“不敢”,也许这就是这个的遗风吧.学生听了兴味盎然.
怎么写地理知识本科论文
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谚语是群众中流传的固定的语句,常用简单的通俗语言反映出深刻的道理,言简意赅,其中不少与地理知识有关的,上课时若能灵活引用,也可以成为我们激发学生学习兴趣的好帮手请看“耕南山,住北屋.”其大意是:发展林业生产的山应该是坐南朝北的,而人居住的房子却正好要坐北朝南,理由何在呢由太阳的东升西落和黄赤交角的存在,北半球坐南朝北,相对来说获得的太阳辐射较少则显得阴凉,这恰好是适合林木的生长,坐北朝南的房子却获得较多的太阳辐射,而较温暖,对于人的居住来说再合适不过了,特别是旧社会缺医少药的年代,温暖的环境,对于人的生活,生产就更显得重要了,连同家庭饲养的牲畜都会生长得更好,因此“住北屋”更能人丁兴旺,以前的人不明白这个道理,而是把它归咎那是“风水”好,其实这是地理科学,在房屋建造上的运用,而并非迷信.同样现代的许多建筑也多采用坐北朝南的布局,一方面是较温暖,另一方面是因为太阳的东升西落,这样可以避免阳光直射房间,做到冬暖夏凉.关于天气方面的谚语更是不胜枚举如:“朝霞不出门,晚霞行千里.”“东轰隆西虹雨.”“日晕三更鱼,月晕午时风.”“日出东方红,无雨便是风.”等等,