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前些天在北京晚报读到一篇短文《我们不缺校长》,尽管我从来不怀疑国人中不乏盲目 的乐观者,但仍然被此文的“高论”吓了一跳.
作者谆谆教诲我们,“人们一提起北大,就自然想起蔡元培先生”,但蔡元培后,北大 也有许多校长,足以证明北大不是缺校长的,以此而推之,中国的大学不缺校长.表面看这 话没错,哪所大学能没校长呢”如此一来,可以说中国什么也不缺,谁听说过“某某长”的 位置有过长期空缺不仅不缺,还大大富余吧.然而,为什么谈到大学的管理,人们至今对 蔡元培、蒋梦麟、梅贻琦、竺可桢们怀念不已根本原因就是自他们之后就再也没有出现可 以与他们比肩的大学校长!
为了充分证明“不缺校长”,《我们不缺校长》一文还给提供了一条产生较长的“好” 途径:“我们的省长部长们退居二线后不一定非要进人大,可以去当个校长、院长”“大学 校长们不要60岁就退休”.这一观点肯定会受到不少人的欢迎.一来让退居二线的省长部长 们又多了一条“雅致”的出路,二来让那些年届退休而不愿退休的校长们可以继续“发挥余 热”.
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这真是一个可以申请吉尼期世界纪录的构想!
中外高等教育发展的历史证明,优秀的大学校长必须是一个具有很强管理能力和人格魅 力的学者、教育家.我们姑且乐观地认为,退休官员在管理能力和人格魅力方面,当个大学 校长不在话下,但不是每个退休官员都是学者和教育家,这是个常识问题.单说“教育家” 这条,回顾那些有名的大学校长,哪个没有令人称道的教育思想和办学理念北大校长蔡元 培“遁思想自由原则,取兼容并包主义”;清华校长梅贻琦认为“大学者非谓有大楼之谓也 ,有大师之谓也”;南开校长张伯苓提出著名的“公能教育思想”;浙大校长竺可桢说大学 是“求是”之所,“求是”乃是浙大校训.从这些学校的校训,就知其校长是有思想的教育 家.再看看今天的大学校训,全是“团结、勤奋、求实、创新”之类,千篇一律,索然寡味 .可见今天的校长们是没有什么创造性的思想了.曾有一本