远程教育相关硕士毕业论文范文,与开放大学人才培养模式的质量评价相关在职毕业论文开题报告

本论文为远程教育相关网站毕业论文,关于开放大学人才培养模式的质量评价相关在职毕业论文开题报告，可用于远程教育论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和优秀学术职称论文参考文献资料下载。免费教你怎么写远程教育及可持续发展及现代远程教育方面论文范文。

【摘 要】根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中明确提出加快推进教育改革和发展成为主要内容.其中全民学习、终身学习的学习型社会成为我国教育改革发展的重点和战略目标.在广播电视大学基础上成立的开放大学主要利用网络进行远程教育,是适应终身教育和学习型社会需求的一种全新的教育组织形态.

【关 键 词 】开放式 大学 人才 教育

1.开放大学培养人才目标与能力体系构建

开放大学人才培养目标则以职业为导向,具体培养能力与知识相结合、职业教育与专业教育相结合的应用型人才,强调能够实际解决问题的能力.其人才的培养介于普通高校的专业性教育和高职的职业性教育之间,用专业知识与职业技能来实施职业后教育,是一种“可持续发展教育.”与开放大学人才培养目标相适应,对开放大学的能力培养体系有以下要求.

首先,能够适应远程开放的学习方式.基于网络的远程开放学习与传统的集中面授学习有很大不同,强调以学生自主学习为主,教师远程导学为辅.刚入学的学生绝大部分对远程自主学习都很陌生,不知该如何入手,直接影响了学习效果.所以提升自主学习能力就成为开放大学学生进一步学习和实践的基础.其次,学以致用,有利于学生工作绩效的提升.成人学生都是在职的学生,有一定的工作经验,比较现实,他们往往会对有关自己工作的学习内容感兴趣.职业性应用型人才的培养目标要求开放大学的教学要把培养和提升学生的职业能力放在核心地位,要能够举一反三,首先要能够适应工作,然后要能够创造性的工作.最后,有利于学生的可持续发展.广播电视大学和开放大学使命有所不同.广播电视大学致力于为学习者提供学习机会,奉行“有教无类”； 开放大学致力于为学习者创造发展机遇,追求“因材施教.”因此,培养学生在职业能力基础上的创新创业能力有利于学生的可持续发展.

2.提升开放式大学教务管理对策

2.1 提高高效工作效率

教务管理既是一种组织活动,也是一种协调沟通活动.教务管理在做好计划、组织工作的同时,对协调各种关系要予以充分的重视,要提高协调各部门之间关系的能力.教务管理不仅是对教学计划、学生信息考试成绩等“物”的管理,也包括对校内各部门之间、教师教学业务活动组织、对学生的教育等“人”的管理.在管理中,要协调好、处理好这些关系.既不能睹“物”不见“人”,又不能见“人”而忘物,要将二者有机地结合起来,有效调动各方面工作的积极性,实现教学资源的最优配置,使教育教学工作正常顺利进行.