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管理学科,都要做案例分析的,没有拿着理论书籍授课的.只有中国是给你讲概论
1999年,我以全校最高分考入山西大学工商管理专业.只记得高考一结束,我就像脱了缰的野马,直奔游戏厅,报志愿的事,甩给了父母和几个舅舅.
我从小在一个县级城市长大,父母是解放军医院的医生,生活的圈子也就是医院家属院.
可以说,上大学前的十几年,我基本没见过什么大世面,所以对大学、专业、未来规划,都没什么想法,完全一副事不关己的心态.
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后来由于跟第一志愿差了几分,我被调到山西大学.当时以我的分数报考山西大学这类院校很有优势,所以专业可以随便挑.
做医生的父亲和做中学物理老师的二舅觉得“工商管理”这个专业听起来貌似很有前途—那年,工商管理第一次在本科招生,而在国外,直到硕士和博士阶段才开设此类课程—所以几个大人一致认为这是个好专业.于是,学校和专业就这么定下来了.
刚进入大学时,就像到了一个新世界,什么都觉得好玩.学资本论、学经济学,比起高中的数理化,太有意思了.
只是,这种新鲜感并没有持续多久.渐渐地,各种课程再也吸引不了我了.在国外,本来要细分成很多专业的学科,全被这一个专业给覆盖了,什么都有,会计、统计、营销管理、流程管理、项目管理,还有各种经济学.但所有课程都是走马观花,浅浅带过,一个专业一本书,只讲概论.管理学科,都要做