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【摘 要 】大学英语一直是高职高专教育的公共基础课程,培养学生的英语实际运用能力也始终是专科大学英语教学的重要目标.那么如何更好运用任务型教学法来激发学生的学习主动性,提高课堂学习效率还有待我们做更深层次的研究.
1,任务型教学法基本概念
任务型教学法(Task-based Language Teaching)即是以任务组织设计来进行教学活动.在其过程中,主要通过学生的参与,体验,互动,交流合作等学习方式来完成课程学习.同时,任务型教学法也是教育部所推荐和提倡的一种外语教学法,是一种值得推广的比较有效的外语教学法.2007年教育部颁布的《大学英语》中明确指出“大学英语教学模式要实现从以教师为中心、单纯传授语言知识和技能的教学思想和实践!向以学生为中心、既传授语言知识与技能!更注重