学生方面有关毕业论文的格式,与将美剧运用到大学英语课堂教学中相关毕业论文模板

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摘 要：观看美剧是英语教学中一种常见的教学辅助形式.越来越多的高校老师借助多媒体设备播放美剧,用以帮助学生提高学习英语的热情和兴趣.本文以当红的情景喜剧《汉娜蒙塔娜》为例,剖析了如何把美剧运用到大学英语课堂教学中,并提出具体建议.

关 键 词 ：美国；电视剧；汉娜蒙塔娜；大学英语教学

作者简介：徐舒仪（1987-）,女 ,浙江杭州人,杭州电子科技大学外国语学院硕士在读.研究方向：英美文学.

[中图分类号]：G633.41 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2013）-3--02

在给非英语专业的大学生上公共英语课时,不论教师做出怎样的努力去备课,去提高自己的教学能力,扯大嗓门抑扬顿挫地讲解题目,总会有一部分学生认为学习英语、背诵英语单词枯燥无味.久而久之,一些学生就会因为对英语学习没有兴趣而放弃学习大学英语,导致英语水平和别的同学越拉越远.随着多媒体在大学课堂上的广泛运用,美国电视剧（以下简称美剧）也被越来越多的大学英语老师用在大学英语教学中.本文首先简单介绍美剧《汉娜蒙塔娜》（以下简称《汉》剧）,认为和其他美剧相比,把该美剧运用在大学英语课堂上具有一定的优势.接着谈到了可以通过影视教学使学生了解美国文化,尤其是美国校园文化.最后本文提出了几条运用《汉》剧进行英语课堂教学的具体建议,认为该剧在大学外语教学中起到的积极的教育作用.

一、《汉娜蒙塔娜》（Hannah Montana）简介

《汉娜蒙塔娜》是美国华特迪士尼公司（Walt Disney）出品的青少年情景喜剧,共播出了4季99集.该剧于2006年3月24日在美国迪士尼频道首次播出,2011年1月16日播出最后一集.该剧播出以后,受到了热烈反响,尤其受到了美国和加拿大的青少年儿童的喜爱.之后,《汉》剧在全球各地的迪斯尼频道都播出过,并创下了迪斯尼公司的多项收视和获奖纪录.故事叙述由麦莉赛勒斯（Miley Cyrus）饰演的一位有着双重身份的女孩麦莉史都华（Miley Stewart）.乍看之下,Mily是一个普通中学生,但她的另一个身份其实是风靡全美的偶像明星“汉娜蒙塔娜”（Hannah Montana）.在当明星时,她一直用一个金色的假发把自己棕色的头发藏起来,所以一直都没有人认得出她的真正身份.她和家人和朋友为了守住着个秘密而笑料百出.

二、把《汉》剧运用到大学英语课中的好处

把美剧《汉娜蒙塔娜》引入大学英语课堂教学中有好几个优势.首先,该剧作为青少年情景喜剧,内容健康向上,富有教育意义,类似于《成长的烦恼》.该剧的主要场景是是高中校园、Miley的家以及Malibu的一个海边沙滩,讲述的故事也主要发生在miley和她的家人、同学、朋友之间,没有任何的少儿不宜的黄色或者暴力的镜头,老少皆宜.所拍的99集电视每一集都有一个主题,都适合在教室中播放.而另外有一些在中国知名度很高的美剧,虽然也是制作精良,但还是会充斥许多亲吻镜头和黄色笑话,并把这些当成是该剧的卖点,所以其实并不适合用在大学英语的教学中,而只适合推荐学生在课余时间私下观看.

另外,有一部份美剧在每集结尾会留下悬念来吸引观众,而《汉》剧则是一集一个故事,其次,该剧每集只有20分钟左右的时间,不会占用过多的课堂教学时间,适合大学英语课堂教学.而相比之下,一本电影最少有90分钟的时长,就算主题和情节非常适合播放给学生看,也不合适把这本电影播放给学生看,而往往只能截几个片段.这样反而吊足了学生的胃口,有些学生看了之后,满脑子只记挂着电影情节了.而另外一些美剧,例如《越狱》、《吸血鬼日记》等每集长达50分钟,也不合适在课堂上完整地播放.大学的英语课一般两节连上,每节课45分钟.有些学生在上完第一节课后往往昏昏欲睡,这时候如果利用下课的五分钟时间和第二节课开始的十五分钟时间来播放一些有趣的视频,相信可以起到很积极的效果.学生学习英语的兴趣也随之水涨船高.

最后,最重要的是,《汉》剧原本的目标观众为美国的青少年,所以该剧的口语地道,语句简短,词汇适合我国非英语专业的大学生的英语水平.而有一些情景喜剧由于受众不同,语速相对太快,学生往往只能通过看字幕来理解情节,一句话中大部分的单词都不认识,也基本听不懂在说些什么.这样,就偏离了观看视频的原本意义了.而《汉》剧中的对话语句相对简单,口语中出现的词很多都是大学英语教学中要求的生词.例如,笔者发现杭州电子科技大学非英语专业大一学生所用的教材《新编大学英语》（外语教学与研究出版社出版）第一册当中的许多生词都在《汉》剧中出现.例如,第一册第一单元的needle和appreciate就在在第一季第一集（S01E01） “Lily,Do You Want to Know a Secret?"中出现.另外,第一册中要求的生词如incredible, ketchup, obsess, puppy等若干词汇都在这集当中出现了.如果教师在看视频前先讲解这些生词的拼写和用法,那么学生看完视频再记忆起这些词语就非常轻松