关于学科类毕业论文模板,关于与高水平教学型大学相适应的生教育总体布局相关硕士学位论文

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摘 要 ：高水平的教学研究型大学必须具有与之相适应的研究生教育总体布局.文章以杭州电子科技大学为例,分析了高水平研究型大学的内涵及其标志,并选取了学科背景和办学水平相近的5所高校,分析了我校与高水平教学研究型大学在研究生教育方面存在的差距,提出了从加强学科建设等方面着手,建设与高水平教学研究型大学相适应的研究生教育总体布局.

关 键 词 ：教学研究型大学；研究生教育；布局

中图分类号：G643?摇 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）39-0147-02

建设成为特色明显、国内知名的教学研究型大学是学校提出的总体发展战略和目标.要达成这个目标,要理清几个问题：什么是教学研究型大学?高水平的教学研究型大学的标志是什么?我校与高水平教学研究型大学差距在哪里?

一、教学研究型大学的提出及内涵

教学研究型大学是相对于研究型大学而提出的.1810年成立的德国柏林大学,开创了大学“研究与教学的结合”的先河,被认为是研究型大学发轫.后来德国学者这一理念引入美国.此后研究型大学内涵不断发展,关于大学分类,学术界也有了越来越明确的定义.关于本科层次以上大学的分类,国内学术界已有较为统一的看法.总体来看,研究型、教学研究型、教学型的分类更加适合我国现阶段教育事业发展的特征.什么是教学研究型大学?教学研究型大学,直观地理解就是以教学为主、研究为辅的高等教育机构.教育部的有关文