演示有关毕业论文怎么写,关于云计算环境下高校大学物理演示实验教学相关电大毕业论文

时间:2020-07-05 作者:admin
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【摘 要】物理实验教学在应用型本科院校的人才培养中占据重要地位,为整体育人目标能够提供重要支撑.物理演示的特点是演示设备的针对性强、现象呈现清晰、实验项目多和实验设备少、实验涉及范围宽和实验现代化比较超前,然而实验现象背后的理论却极其深奥,因此结合目前云计算时代的高效互联网资源,从物理教学方面积极探索、更新教学理念,提高物理课程的教学质量,使其在培养应用型人才中发挥更显著的作用.

【关 键 词 】应用型 演示实验 物理

大学物理实验课程是大学生进校后的第一门科学实验课程,对培养应用型人才的本科院校来说,其作用尤为突出.该课程能够发挥的作用是多方面的,在整体的人才培养方案中,具有重要的领航意义.大学物理实验课程不仅应对学生进行严格的、系统的实验技能训练,掌握科学实验的基本知识、方法和技巧,更主要的是要培养学生严谨的科学思维能力和创新精神,培养学生理论联系实际、分析和解决实际问题的能力,特别是与科学技术的发展相适应的综合能力.演示实验有着特殊且重要的教学地位,在大学物理教学中涉及很多,伴随着网络技术的发展,云计算给我们提供了更广阔的应用平台,结合无所不在的网络,深入开展演示实验的教学研究和改革,势必会提升应用型本科院校学生的动手和实践能力.


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一、更新教学理念

物理学不是只能在“纸上谈兵”的学科,大量的各式习题并不是物理学的全部,很多高中只重视学生在物理试卷上的成绩,而轻视了物理实验的教学环节.而作为高校的物理学教师,我们有义务使同学们对物理学的整体认识加以改变,物理学是整个科学的一个很重要的基础部分,能够对它的整体与发展概况有一个较正确的认识也是对提高学生科学素养的重要贡献.而这就要求教师在理论课的教学中,拿出适当的时间强调物理实验的重要性,比如在某一新章节的导言部分可介绍历史上对于某原理或定律的发现非常重要的实验,在这个过程中可以对科学家是如何的设计实验,遇到了哪些困难,又是如何解决的,进行必要的讲解,也可以在实验课程的绪论部分多多举出前人理论联系实际解决问题的事例.

云计算环境下高校大学物理演示实验教学参考属性评定
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二、大学物理演示实验的实践

(一)利用互联网,丰富演示内容

根据演示实验项目多的特点,在建设演示实验室时,尽量兼顾了物理各方面的物理现象的演示实验.包括以下方面:第一,力学方面.如共振现象演示、圆锥爬坡、龙卷风、科里奥利现象、鱼洗盆、超声雾化、昆特管、摩擦力演示器、直投式发波水槽、重心演示器、角动量守恒、

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