这是一篇关于语法类硕士学位毕业论文范文,与建构式互动教学模式在大学英语语法教学中的应用效果相关硕士学位论文。是大学毕业论文专业与语法及学生及方式方面相关的免费优秀学术论文范文资料,可作为语法方面的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
摘 要:语法是语言教学中不可或缺的教学内容之一,在大学英语教学中语法教学的地位更为显著,关于语法教学的研究一直是外语教学研究中的热门话题.长期以来,我国英语语法教学,尤其是英语专业的语法教学,一直遵循传统方式方法,在新时期传统教学法缺乏吸引力、教学效果差的弊病层出不穷.建构式互动教学模式作为一种新的教学方式,其结合了课堂互动与建构主义的教学实践与理论内容,在现阶段的大学英语语法教学中对学生语法水平的提高有着一定的作用.本文将从定性研究与定量研究相结合的角度,以高校英语专业学生的英语教学为例,深入阐述与剖析建构式互动教学模式在大学英语语法教学中的应用,对英语语法教学的研究的充实应用提供一定的方向.
关 键 词 :建构主义 英语教学 课堂互动 语法教学 应用
中图分类号:H319 文献