研究生法学

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年度2016年度第四届类别硕士博士编号,全国法学专业研究生,"企业法务征文奖",申请评审书,申请人姓名,征文题目,所在学校,所。

法学硕士研究生复试名单
1.法学硕士研究生复试名单,序号姓名考生编号业务课1业务课2外国语政治理论总分备注1赵璐10697416116134913311956813892李芳。

法学院研究生培养方案,诉讼法学学科
诉讼法学学科硕士研究生培养方案,一,适用专业,诉讼法学(030106),二,学科主要研究方向,1,电子证据2,网上诉讼,3,网络信息司法认证4,网络调查,。

华东政法大学2016级法学,硕士研究生课程表
授,现任华南理工大学法学院,知识产权学院副教授,民商法专业硕士研究生导师,中国设备监理工程师培训讲师.在《中国法学》(英文版),《知识产权文丛》(郑成思主编),《着作权》,等刊物上发表商法,知识产。

法学研究生开题报告计划表
清华大学,攻读硕士学位,研究生选题报告及论文工作计划,研究生学号,院(系,所),学科,指导教师职称,联合指导教师。

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.,四,研究方法与思路,(一)拟采取的研究方法,1,文献法:适用于处分基本理论的文献分析.本课题主要涉及的文献包括教育学,管理学,法学,思想政治教育等诸学科领域.目前笔者的文献搜集工作基。

法学学科硕士研究生培养方案
学生处地方院校创业实践训练模式的探索与研究――以福建农林大学为例陈月霄通过学生处《职业指导》课程实践教学设计与探索游龙桂通过文法学院高等农业院校法学专业涉农法律实践教学研究—。

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书照片,已参加相片采集的学位申请人,认真核对照片;未参加相片采集的学位申请人,请按附件2提示.用于上报和认证.,二,申请答辩:申请人必须在研究生校务管理系统中(研究生校务管理系。

诉讼法学,研究方向博士研究生导师简况表
院研究生实验课程教学,实验中心运行管理,自适应光学与图像复原技术方面的科研工作1"双211院校"博士毕业生.国际法学博士助理研究员国家安全与军事领域战略研究,发展战略评估。

研究生学位论文开题报告登记表,法学硕士开题报告论文
附件2,研究生培养计划书,学生姓名学号,指导教师职称,学位类别,学科专业,研究方向,研究所填表说明,本表内容须真实,完整,准确.,。

论非法科法学研究生的培养
摘要：法学研究生招生门槛的降低催生了“非法科法学研究生”这一特殊的研究生群体，而对他们的培养尚未引起人们的重视。为了确保人才培养的质量，针对目前这。

刑事诉讼法学研究生培养模式研究
摘要：熟识诉讼知识的应用型人才培养是关系刑事司法能否顺利实行的关键因素，然而我国高等教育体系中，诉讼法研究生人才的培养模式存。

谈法学研究生的培养方式改革
摘要】随着研究生的扩招，如何提高法学研究生的培养质量，提高法学研究生在就业市场的竞争力，已经成为每个法学研究生培养院系亟待解决的问。

浅谈环境法学硕士研究生培养思路
摘要：环境法学硕士研究生的培养是环境法学专门人才培养的重要组成部分，而环境法学人才的培养及成长也应建立在科学环境资源法教。

法学研究生课程教学方式反思与拓展
摘　要　研究生课程的教学方法在一定程度决定了研究生的培养质量。作为后本科教育阶段，法学研究生教学应注重培养学生的科研创新能力以及实。

法学硕士研究生培养模式的反思与探索
摘要：法学硕士研究生培养质量的提高，已成为高校和社会高度重视、关注的问题。法学硕士研究生的培养目标存在定位不当、脱离社会需求。

浅析讨论式教学法在法学硕士研究生课程中的应用
摘要：我国法学教育面临瓶颈，教学方法亟待转型。在研究生层次教育目标的指引下，法学教育方法寻求突破。讨论。

论法学硕士研究生课程考核制度之完善
摘要】硕士研究生教学与本科教学之间存在明显差异，因此在二者的课程考核方式上应当设置不同的考核方法。但是我国现今绝大多。

法律硕士(法学)专业研究生培养模式的问题与对策
法律硕士(法学)专业研究生培养模式的问题与对策法律硕士(法学)专业研究生培养模式的问题与对策,法律硕士（法学）专业研究生,培养模式的问题与对策,吴纪树,（中共重庆市万州区委党。

从矛盾到协调:我国法学本科与研究生教育关系之合理厘定
摘要：我国现行法学高等教育模式并不明确，使得法学本科教育与研究生教育存在着目标设定、发。

法学教育的宗旨
者可以重叠但却时常冲突。各个国家对法学教育宗旨的不同选择或者偏好，将会影响或决定其法学教育目标、模式、内容和方法。二、我国法学教育宗旨反思,我国的法学教育包含本科教育与研究生教育两大层次。其。

法律硕士(法学)的培养模式研究
摘要]2009年教育部对法学研究生学位进行了创新，在学术型硕士学位法学硕士和专业型硕士学位法律硕士（非法学）之外，新设了一种专业。

法学硕士学位论文评价体系的统计分析与构建
学专业研究生培养过程中的核心任务，对衡量学生的学术水平和科研能力有着非常重要的作用?。通过法学硕士学位论文的撰写，不仅能够训练学生全面的科研工作能力，还能拓宽并且加深自身的法学专业知识，培养发现问题、分。

日本法学教育改革及其对中国法学教育的启示
段上由法学本科教育、研究生教育和继续教育相衔接；在培养目标上由通识、精英、职业教育三元并存，法学本科教育主要是通识教育，是法学教育的基础，法学研究生教育和继续教育则是精英化、职业化教育，我国的法律研究生。

法学双学位教学质量的提高
者权益保护法、产品质量法在法律实务中又是非常重要的。法学院对本院学生大都开设选修课。从有些法学双学位学生毕业后攻读研究生或从事法律职业来说，应自主地、自由地同法学科班学生一样选修法学类课程。但有些学。

体育法学路向何方
从开设专题讲座或者专题研讨的形式补足课程开设带来的一些实际问题。3.3体育法人才培养与招生,1999年开始，天津体育学院正式在体育人文社会学专业中设立体育法学方向招收硕士研究生，后又开办体。

法学教育方法的比较与探索
例简单化和静态化的缺陷；诊所教学法成本过大。我国法学教育应当对不同阶段、不同类型的法学教育采取不同方法：本科阶段前期运用讲授法和简单案例法，案例法运用逐渐扩大；本科阶段后期进行诊所式教学方法；研究生阶。

法学博士:从政者是少数派
窄一些，仅仅限定于非法律类的部门，“从政率”会更低。毫无疑问，在法学博士的就业选择过程中，到目前为止，愿意从政者还属于少数派。我们应该怎样来认识这一事实？,假使以博士研究生教育的主旨。

浅析法学教育的现状及对策
年,全国受过法律本科教育的律师仅占20%,法官5%,受过法学研究生教育的法官仅占0.25%,严重影响了政法机关的人员结构和法律工作者专业素质｡二是法学专业毕业的学生就业困难｡一。

《桃李》中的法学世界
且磨炼了他的意志，使他后来在为当事人代理诉讼时，总能保持一种不焦不躁的平和心态和顺其自然的状态。邵景文研究生毕业后留校任教，在下海之前的几十年教学生涯中，他一直兢兢业业地给学生们讲课，研究法学领。