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作文是学生语言文字表达能力和认识水平的综合体现.作文教学在整个语文教学中具有十分重要的作用,作为教师要十分重视学生写作能力的培养,要使学生乐于作文.
一、听话、说话能力培养听是说的基础,作为教师首先要在课上组织好语言,尽可能把课讲的精彩,让学生听到精彩的情节,欣赏到绝妙的语言.听语文录音,让学生听到流畅的语言,丰富的情感,培养他们专心听,仔细听的习惯.
大学生如何写学生毕业论文
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要培养学生大胆说话能力,就要思维能力的训练,思维能力增强了,组织语言的能力也就提高了.从学会普通话开始,普通话流利了,那么学生的表达能力才可能提高.学会用精炼的语言来表达组合的见闻,来讲述,某一篇课文的中心思想,来谈谈自己的感谢等,以“金字塔型”的锻炼方法来提高学生的语言表达能力.要开展各式各样的活动,使每个学生都有机会进行谈话.例如:开展演讲比赛、讲故事比赛等,要求每一个学生都做准备,每个学生都上台,先在班里讲,在挑出比较突出的学生去参加学校以上的比赛,使学生尝试到成功的喜悦.
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二读书能力的培养
俗话说,“书读百遍,其意自现”.通过朗读,能把语言中包含的音、意、情迅速淋漓尽致地表现出来,吸引读者对它产生强烈兴趣,并从中受到感染和熏陶.读是写的基础,通过诵读、阅读各种书籍,扩大学生的知识面,丰富学生的语