音乐教育方面论文范文集,与让美的意蕴滋润学生的心田相关代改论文

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【中图分类号】G633.951 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）07-0120-01

《音乐课程标准》指出：“中学音乐教育以音乐艺术的手段对学生进行生动活泼的思想教育和审美教育.通过音乐教学,培养学生健康向上的人生理想,陶冶高尚情操和丰富感情,使他们的身心得到健全的发展.”课标的这一理念应当贯穿于中学音乐教学的始终.

长期以来,在片面追求升学率的影响下,中学音乐教育没有得到足够的重视,加上国民音乐整体素质的落后,音乐课成了“捎带课”.音乐教育不吃香,音乐教师评选先进模范少有机会,评聘职称总靠后,造成学校音乐人才青黄不接的局面,尤其是在农村地区的学校,合格的音乐教育专业人才更是稀缺.学生整天死啃课本,围着分数打转,学生思想不活跃,思维不敏捷,智力、能力得不到提高.