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摘 要:主要阐述了在新课程改革中如何提高作文教学效率.作文教学要善于激发学生表达的欲望,作文要精心评改,切忌只追求作文数量而忽略质量,而且要引导学生学会互相评改和自我评改.除此之外,作文教学还要重视对学生作文的讲评反馈
关 键 词 :新课程改革;作文教学;精心评改
作文教学往往是语文教师的一块心病.可是作文又不得不写,不得不教.因此,在新课程改革的浪潮中,我们要取其精华,去其糟粕,把作文的权利归还给学生.“问渠那得清如许,为有源头活水来.”把新鲜的空气、源源不断的活水引入到作文教学中,让学生感受到作文的快乐,让教师体会到作文教学的快乐.
一、作文教学要善于激发学生表达的欲望
现代社会是一个知识经济的社会,是一个信息化社会.可是对于初中阶段学习作文的学生来说,却是不喜欢表达,不愿意去表达,不知如何去表达.这就需要教师的耐心引导、启发.在平时的语文教学中,要善于引导学生联系自己的生活体会展开联想,引起共鸣.“不愤不启,不悱不发”,只有激发了学生强烈的倾诉表达&