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盐工教〔2016〕29号
关于开展建设通知
(课程建设的课程,建设对象建设对象制作并制作并申报课程建设项目一般为建设项目一般为建设安排制作等的研讨划拨课程建设(视频录像制作费用)要加强建设经费的使用管理,教师要学校财经制度使用经费.工作的和课程保障体系.进一步完善课程建设的管理制度,教学中划出专项课程优先支持课程建设项目加强经费使用管理单位情况对校级课程建设予以材料建设材料报送团队教研成果在建此次
1.2016~2017年课程建设规划表
2.2016年校级精品课程建设方案书
3.2016年(大学生文化素质教育类)开放课程一览表
4.2016年(专业核心类)开放课程建设推荐表
2016年7月7日
主题词: 2016年 课程建设工作 通知
发送:各教学单位
盐城工学院教务处 2016年7月7日印发
附件1: 2016~2017年课程建设规划表
教学单位学科或专业成员)学科或专业填写现课程哪些学科或专业开设,如"数学""工学,管理学""课程填"","土学与基础工程"填"土木工程"
附件2:
2016年校级建设方案书
推 荐 单 位
课 程 所 属 单 位
课 程 类 型 工学院教务处
填 写 要 求
以word文档格式如实填写各项.
表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写.
推荐单位为课程所属单位
教学资料,教科研成果为佐证材料提供复印件.课程负责人情况
基 本 情况专业技术职务学 位行政职务所在院系通信地址(邮编)研究方向教 学 情 况1.课程负责人近五年讲授本课程情况
2.承担与本课程的
3.近五年课程相关的
4.近五年获奖的教学奖励
5.是否本课程相关相近的
2.近五年本课程或相近
2.课程团队
课程团队结构姓名性别出生年月专业技术职务学科专业在本课程中
承担的工作签字课程团队整体素质及青年教师培养1.课程团队结构分析行业背景需在校等材料
这篇论文网址:http://www.sxsky.net/geshi/456326.html
2.近五年教师培养的措施与成效
教学改革与研究1.近五年与本课程相关概述性)
2.近团队成员与本课程相关的论文
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毕业论文开题报告: | 标准论文格式、论文摘要 | 职称论文适用: | 核心期刊、职称评初级 |
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3.近团队成员与本课程相关的人不再列入)
学 术 研究团队成员或发表与本课程相关或相近的学术论文科研3.课程建设方案
(1)课程介绍2)课程建设理念,教改思)教改需考虑个问题:.系列微课视频建设类型,内容选择依据,3.教学如何从教师单一主体向学生,教师双主体转变,依此需在教学内容,样3)课程设计教学作建设前后的比较与分