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2016年华南理工大学工商管理学院工程硕士课程试听报名表,姓名性别报考领域工作单位联系电话现任职务e-mail,开放体验课程及时间,(请在报。

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工商企业管理(高起专),学期课程名称教材名称isbn主编出版社单价作业英语全新版《大学英语》综合教程(一),(二)李荫华,王德明上海外语教育出版社有1。

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3.学生毕业时,取得南京财经大学和waterloo大学两个学校的本科毕业文凭.,4.对因故不能赴加拿大学习的学生,可继续在国内学习工商管理专业三,四年级的课程,毕业时按照南京财经大学的学籍管。

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工商管理专业课程设置总表(一)公共基础平台课程类别课程编码课程名称(中,英文)学分数总学时学时分配开课学期建议修读学期考核方式备,注讲课自主学。

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习,您最希望收获什么?,1学习生产/营销/人力资源/财务/资本运营等精华工商管理课程,2拓展战略视野,整合资源网络,结交事业伙伴,3其它兴趣问题,报名学员本人签字:。

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或博士组成.,工商管理专业双学士学位课程设置及学时分配表,课程性质课程名称考核方式总学时讲课学时实验学时上机学时学分开课学期毕业最低学分发展基础课程群必修微观经济学。

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集美大学辅修工商管理专业培养方案,一,招生对象,1.符合《集美大学本科主辅修制管理暂行办法》有关规定申请修.,培养具备适应社会经济建设和发展需要,具有国际化视野,掌握管理学,经济。

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月,浙江工商大学mba学院在校生已逾1000人,已具备相当的办学规模.,特设工商管理硕士性质符合报读条件免试入学,通过国家全日制mba联考颁发工商管理硕士学历,学位证书,mba课程前置,全。

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.学制一年.课程采取面授,案例分析,小组讨论,企业参观等形式,每月集中学习两天(周六,周日),其中一门课程安排在中国人民大学本部进行.成绩合格者,颁发"中,国人民大学培训学院高级工商管理硕。

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安徽财经大学201年在职攻读工商管理硕士(mba)专业学位招生简章,mba教学点,2016年继续招收在职人员攻读工商管理硕士(mba)研究生.,一,报考条件,2016年7月31日。

浅析工商管理课程改革
摘要：2013年全国普通高校毕业生人数规模达到699万，是大学毕业人数最多的一年。本文结合当前严峻的大学生就业趋势，提出并剖析了工商管理专业课程体系。

高职院校工商管理课程教学研究
摘要】本文主要探讨了高职院校工商管理课程的教学现状和其开设课程的目标，从创新性的角度对工商管理课程的设计，教师配备和实践方式等角度对课。

高校工商管理课程教学方法研究
摘要】目前工商管理课程种类很多，这些课程都有一些共通的特点，分别是实践性、应用性、灵活性、创新性。这些特点为工商管理课程的改革提供了可能。

浅谈工商管理课程现状及改革措施
摘要大学是培养人才的多样化课堂，。

浅谈工商企业管理专业课程设置
浅谈工商企业管理专业课程设置浅谈工商企业管理专业课程设置0引言,工商企业管理是一门应用十分广泛的专业，它的目标是培养掌握现代工商企业管理理论，具有较强企业管理能力，能在工商企业从事基层管。

浅析高职工商管理专业课程改革
摘要]高职工商管理专业课程改革的主要问题有高职院校举办高职教育的理念陈旧，办学主体单一，缺少与人才培养目标相适应的实训基地等。其原。

温哥华大学在职工商管理管理硕士培训课程
温哥华大学在职工商管理管理硕士培训课程温哥华大学在职工商管理管理硕士培训课程加拿大温哥华大学在华推出北美认可的工商管理硕士（mba）培训课程。温哥华大学是加拿大政府批准设立的非营利大学，拥。

面向工商管理专业管理信息系统课程教学研究
摘要］本文针对管理信息系统的学科特点，基于教学现状，并结合教学经验，探讨管理信息系统课程在教学过程中存在的问。

地方高校工商管理专业课程设置和教学方法的探讨
摘要：地方高校肩负着为地方经济发展培养高素质人才的重要使命。文章分析了现行高校工商管理专业人才培养的课。

中等职业学校工商管理专业的课程改革研究
摘要：随着我国经济的发展和现代化水平的不断提高，企业逐渐向现代化管理发展，这给企业管理方面的人才提出更高的要。

民办院校工商管理专业课程体系改革探析
摘要：民办院校作为高等教育中的一支生力军，如何使工商管理这一传统专业在民办教育特色中焕发魅力？本文从人才培养目标的定位和专。

独立学院工商管理专业课程体系优化的需求调研
摘要】本文是对独立院校工商管理专业课程体系优化过程中，为了解学生在工商管理专业的培养模式、教学方法、专业课。

关于工商管理类专业会计课程实践教学的研究
摘要】,随着教学改革对高校素质培养的新要求，工商管理类专业会计课程教学有了更多的变化。本文结合新大。

应用复合型工商管理专业课程体系设计
摘要】基于应用复合型工商管理专业人才培养目标，适应社会对工商管理人才应用复合型的要求，将应用复合型胜任力的培养设计到具。

基于创业能力核心的工商管理专业课程体系建设
摘要：随着工商管理专业不断扩招，大多数院校面临大学生就业难的问题，培养大学生创业能力势在必行。而课程体。

能力本位的工商管理类专业课程建设*
摘要由于生产力和科学技术的迅猛发展，社会对工商管理人才不仅在品质素养和理论素养方面提出要求，更是在能力素养方面提出更高的要。

民办高校工商管理专业实践课程改革研究
摘要]管理来源于实践，服务于实践，工商管理专业的教育必须解决专业知识的教学与实际操作脱钩的矛盾。分析现阶段民办高。

工商管理专业双语教学课程的现状及对策
摘要】文章对哈尔滨师范大学、佳木斯大学和黑龙江大学三所学校工商管理双语教学课程现状进行了调查，对教学中存在的问题进行。

国内高校工商管理专业课程体系的比较研究
摘要]为了培养适应于信息时代社会和经济发展需要的工商管理人才，形成工商管理专业的特色化教育，需要通过对比分。

工商管理课程实验教学若干问题的探讨
摘要】构建学生实验实践?教师课程安排?院系课程大纲调整结合的实验实践教学体系，通过软件的形式固化为实验室软资产。通过。